[考題] 103國小中區教育 Q.24

看板studyteacher作者 (einafets)時間9年前 (2014/07/12 16:49), 編輯推噓25(25011)
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24. 張老師得不到自己全力追求的主任職位,但是他ㄧ再表示自己真的一點都不想要當主任 建議答案是(D)合理化作用 為什麼不是(A)否認作用 他否認自己不想當主任呀 -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.204.114.221 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1405154961.A.692.html

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我是想到他意思是「那可是我不想當,不是我當不到。」
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就像..輕鬆的解釋~ 唉呀,其實我沒有那麼想當啦。
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找個合理的理由。 有個台階下?
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我也寫A..Q_Q
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我也寫a
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A+1,有辦法提疑義嗎?人在火車上…
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A+1……]
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第一句話是前提 所以才選合理化吧
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這一題我記得有考過類似的,疑義機會不大
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否認:將"已發生的事實"否決,拒絕承認事實的存在
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合理化無誤 酸葡萄心理
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明明很想要,嘴裡又說不要!酸葡萄心理=合理化
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今年題目看似簡單,但真的很誘答~~~~~~~
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合理化=>酸葡萄=>找藉口,以求心理平衡
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否認作用是拒絕承認沒當上主任
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合理化 有酸葡萄心理 和甜檸檬 這題類似酸葡萄吧
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合理化葡萄是酸的不想要,但主任這個職位沒有不好,不酸....
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看來是我想太多了/_\
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AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
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理解成:但(沒考上)是(因為)他一再…所以是否認啊!
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酸葡萄是指自己想要的得不到,就說葡萄酸來合理自己的做不到
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有人可以舉例這題要怎麼改才是否認嗎?
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a
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A+1!! 時間快到了 嗚嗚!希望中區聯盟同步更答
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07/12 18:08, , 25F
應該要用書本的文字敘述來提才有用 我也寫a 嗚...
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COREY書中有類似的描述是指合理化哦。
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A+1:-(
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合理化,酸葡萄心理
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D沒有錯,吃不到葡萄說葡萄酸
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A+1
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是D哦!考試前剛好看到印象很深刻
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否認是指受過傷害,拒絕承認。例如小時侯被性侵,否認發
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生過這種事。所以應改選合理化。雖然考試時也選了a@@
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否認應該是,我不相信我沒考上,這一定不是事實!(拒絕
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接受是否認,找藉口是合理化)
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07/13 10:44, , 36F
a +1 唉~~
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