[心得] 103中教 教檢通關心得
先PO成績
選擇 手寫 得分
國語 56 25 81
教原 46.5 17 63.5
青發 48 37 85
課程 52 15 67
平均 74.12
好吧!知道成績沒有很好看,手寫題還有那個15分的= =
不過我真的是很混,所以只要有過就好XDD
書目:陳嘉陽、戴帥
念法:一開始總是抱持著美好的心願,
於是在開始實習時(9月開始)就開始跟讀書會的進度讀陳嘉揚,
當時是多人一起讀,所以分配範圍畫重點,
雙週or三週討論一次,所以就算讀不完全部,
只要把自己負責的地方搞定就好,可以碰面時聽別人說重點,
每次都想說先畫好重點,之後再補讀,
但是當陳嘉陽整個run完後,讀書會解散我也就沒碰過這套書了。 OTZ
然後實習中完全就是開心的打混,幾乎沒有再碰教育的書,
只有偶爾翻一翻戴帥,連教哲的部分都沒做完,
直到1月實習結束後,說要讀書也沒專心讀,
繼續玩耍到過年,一直想說教檢簡單啦,分數能過就好,
於是想過年後再開工,but又耍廢下去了,
玩到2月底想說剩兩星期了,才開始讀。 →找死
剩兩星期的讀法,因為前面陳嘉陽有囫圇吞棗過,
所以在這段時間就繼續翻戴帥,然後做一些阿摩的題目,
這時真的有開始緊張,因為阿摩錯超多,
於是剩下最後一星期時,決定先做一些教檢考古, →這時才覺得自己該死
大概做個三年份,大概知道一些方向跟有些常出的概念後,
專注在這些部分,再上阿摩找一些別人的整理筆記翻閱。
(不過這時選擇題做起來還好,手寫真的完全卡住。)
國文的部分基本上完全沒讀,所以多做了兩年的考古(做到98年),
覺得語感有回來就繼續不理他,
直到最後三天真的覺得要衝刺了,才狂練習一下教育的手寫題,
又再把100-102年的教育部分考古題拿來重做,
這時比較寫的出多一點東西,心理安了一點, →考古真的很重要
最後就是把自己覺得重要或常出現的部分搞清楚,
相信自己的感覺,於是我就這樣去考試了。 →膽大包天啊啊啊
最後,果然有過,但是分數果然難看XD
以前大學修教程時雖然很混,但是有些東西還有一點記憶,
我就把自己有印象的,更加完全掌握,
所以重點就是要完全掌握好自己應該會的部分,
把握住基本分數,剩下的再往外加深。
考古題真的很重要,多做考古可以抓住感覺跟重點所在,
從這方面下手,比較不會茫然,
雖然我一開始有翻陳嘉陽,但是真的完全是讀起來不知道重點何在,
因為它實在太細、太雜了,如果有先看過考古題,
就可以比較掌握方向了!
結論:考古題真的非常非常重要!
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※ 編輯: syl12 (219.85.236.209), 04/16/2014 21:48:35
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早就不記得自己掰了什麼了,只知道我每一點都有寫清楚QQ
※ 編輯: syl12 (219.85.237.8), 04/18/2014 12:54:18