[心得] 102國中國文上榜分享(1)心路歷程
（文很長、很長喔！）
【前言】
教師節的今天特別有感，決定完成教甄前很大的心願：在實習教師版留下心得分享文。
六年前我取得教師證，四年前我開始了教書的生涯，兩個月前我加入正式教師的行列，
這篇文章是給曾經「不務正業」的你、「專業知識『尚』不足」的你或者是「正在奮
鬥看不見未來」的你的小小分享，我不知道我的文章會有多長，但我想慢慢、真切的
記錄下來。
【背景與心路】
非師大體系中文系、與中文不怎麼相關的研究所畢業，實習後去嘗試了一些自己想要
做的事情，熱情、失落、開懷、感動、茫然之後，教師這條路打開了，兩年私立高中，
兩年公立國中，所有的一切都變成了養分，沒有哪一年哪一份工作是沒有意義的，我
用我知道我不會後悔的方式走上這條路，儘管實習時身旁一大票師大的實習同事們，
紛紛傳來好消息，我依然告訴自己我要先去外面看一看，我得先自己驗證一下「努力
實現自己夢想」是怎麼一回事，我將來才可以告訴學生「你要走出自己的路」，實際
上，在外頭的工作中，我真的也越發瞭解自己，接觸了教育圈以外的世界，而那一塊
是我現在上課時最常與學生分享的內容。
踏入教育工作後，不成樣的雛鳥教師配上不像樣的私校生活，一個中文系的大學畢業
生，沒有任何教授經驗，第一年就接了國三與高三兩個班的國文，天真的以為自己靠
努力與信心可以扛得起國文老師的稱號，但到現在其實心中虧欠最多的真是第一年的
學生，儘管每天九點下班、三點起床備課，還是被一些問題問的支支吾吾，漸漸的我
發現不太會有學生會來問我問題了，他們應該深深地感受到這個老師的沒專業吧！但
我告訴自己，一定都會過去的，接下來的每一年我都可以很明顯的感受到自己的進步，
很多語詞的背景故事，原本要花一個多小時準備的考卷檢討，已經慢慢的從半個小時
縮減到十五分鐘，最後稍加瀏覽過後可以問心無愧的等鐘響上課，老話一句，走過的路
都會留下一些印記的，對於陪伴「還不專業的我」成長的學生，只能用相對的陪伴回應
，那麼儘管在專業上能給的有限，也會有真感情。
我覺得看清楚每一個時期的自己是很重要的，對我而言，前兩年在私校是測試自己喜
不喜歡這個行業，所以一來因為忙碌、二來因為不確定，我年年報名教甄，卻兩年都
有缺考，在私校的日子忙碌卻滿有意義的，學生受不受教是一回事，至少同事們各各
有自己的教學理念，儘管有些觀念不合，也可以感受到大家都是為了學校、學生好，
後來因為私校的招生壓力讓我煩得要命，就決定轉往公立學校瞭解一下。
第三年轉到公立國中後，我就要開始要測試自己能不能待在這個行業，在公立學校的
生活比起私校真的宛如天堂與地獄，不論從設備、資源與薪資來看，都是能讓人感到
安定的選擇，但是當時的我，超級討厭學生，甚而厭惡學校的生態，每天只想著我為
什麼要拼死拼活進入一個我不會感到快樂的環境，說憤世嫉俗也好，那時候真的滿討
厭自己的。但是一碼歸一碼，我開始認真的參考版上的分享心得，買齊了教甄的相關
用書，學校下課後，就回到書堆當中，但當時出現了一些些外在（愛）的誘惑：），
最後成績當然不理想，但是比起之前完全沒準備的上場經驗，也進步了二三十分，離最
低錄取分數大概剩下十分以內，讀書路上還算順遂的我，才深刻的感受到原來唸書是
真的會進步的，第四年的教師生涯，一來我開始檢視學校當中好的地方，警惕自己不要
成為討厭的那些，教學時把目光、主軸放回學生身上，我更認真備課，但是絕不帶工作
回家，隨著時間的經驗累積，上起課來真的漸漸上手，而且學生不討厭國文了。下課
後我與「誘惑」做好溝通，真的埋首書中，但也定期運動休閒，這一次的唸書動力不是
教育愛、教育理想、奉獻貢獻，我只剩下我希望七月不要再失業的信念。
人家常說信念很重要，吸引力法則很重要，說起來很玄，但仔細想想並不是外在的神
力改變了什麼，而是當你自己的目標確定之後，你就會讓自己把事情做得更好，也會
開始去注意到會讓你更接近目標的事物，內在的動力影響了外在的吸收力，於是信念
的堅定讓我們接近我們的理想，就像是當我想到我不要再失業時，就會立刻從床上跳
起來，乖乖的去書桌前唸書一樣：）
光心路歷程就這麼長，我下次的筆試與試教的分享會簡短一點的，文到這邊，謝謝你
竟然看到了這裡，敬祝 教師節快樂！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.34.26.10
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