[心得] 102年國中家政科上榜心得(三)---試教

看板studyteacher作者shorly19 (Carrie)時間10年前 (2013/08/20 01:58)推噓7(7推 0噓 0→)

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2、【試教】試教方面，板上有許多人分享得很好（即使是不同科，但分享文仍有幫助），而自己試教成績並不出色，所以我就只就幾個原則來分享。（1）把心情準備好，穩住才是最重要的。記得我這輩子第一次進複試是前幾年考天母國中，當我查榜單知道我進複試的那一刻，我竟然不是高興得大叫，而是立刻覺得壓力好大好大，因為它的玩法是第一關放榜後接著公佈試教單元，而且這些單元是考試學校訂的，不是平常慣用經審訂的教科書裡的單元，然後還要寫教案，接著我記得好像隔個兩天就是複試了。很矛盾，在那當下我開心不起來，而且還大哭了一場，那是因為我還沒準備好，包含我的心情也還沒準備好。去年考台南，我第一次進聯招複試，也是意想不到自己初試會上榜，所以其實準備起來也是手忙腳亂。加上當時候身邊的朋友覺得看我平常上台還算穩，而且我已經考了幾年、也代理幾年了，應該會金榜題名，連家人都覺得我會考上。老實說，比起考試本身的壓力，旁人的壓力更讓我沉重。在準備室的時候，我看到有考生從容不迫的打開筆電準備，然後考試前才換穿要上台試教的高跟鞋；也有考生的教具很威，兩只行李箱滿滿的還外加一台用保麗龍板做的立體小冰箱，本以為試教五個單元，自己一只行李箱已足夠，後來看到別人的真的讓我有嚇到；另外現場還很多考生一派輕鬆地交談，總總的這些和想到家人朋友的「關心」，我不知道為何緊張到不行。去年的台南場，我以高初試門檻將近20分進入複試，最後結果我連備取都沒有。之後再經歷去年的台中市、今年的新北市複試洗禮，我越來越懂得調整自己的心情，心情越穩，在台上越能自信大方！如果您像我一樣，面臨壓力會很緊張，務必要找到讓自己心情快速平穩下來的方法，要讓評審看到的是您老神在在的一面。試以評審的角度想，一個在台上看起來就很緊張的老師，怎麼收服得了狀況百百種的學生呢？（2）教具問題：關於教具，有聽過有人說不重要，試教流程才是評分重點；也有人說教具很重要，很多家政科上榜者的教具多又精美。客觀來說，這兩種說法都沒有錯，因為試教的評分就算再怎麼公平也帶有主觀成分，有的評審看重這部分，有的評審看重那部分，很難說會遇到什麼風格的評審。試教本來就是一場表演，評審就是觀眾，能打動觀眾的心是最重要的。有的人天生就是表演者，不用華麗的道具陪襯，在舞台上很容易就吸引觀眾的目光，那可能是一種特質、一種天賦。而大部分不是上述類型的表演者，若能好好使用道具，可以增加表演的可看性。尤其我單就家政科來說，這麼生活化的科目，視覺上的學習很重要，圖卡、實物甚至本身的裝扮(例如教服裝單元可以從自身裝扮說起、教烹飪教室守則可以穿戴廚衣、廚帽) 都是很好的道具。那像台中市是不能使用教具的，妳的道具除了自身服裝外就是粉筆了，所以怎麼在黑板上呈現就很重要，不能貼圖卡就自己畫，不會畫圖就畫表格或在黑板上呈現架構和統整。以下幾個小建議： 1. 圖卡若可以護貝最好，一是保存較久、二是背面易於黏磁鐵。 2. 彩印的紙要挑一下，有的紙印出來顏色會失真。個人覺得小七彩印出來還蠻美的，只是比較貴，請自行斟酌。 3. 大張一點的海報收的時候最好不要用捲的，最好用摺的(一直對摺到適合收起來也方便攤開的大小)，原因是摺的可以保存比較久也比較好收、好拿，用捲的攤開時很容易又捲在一起了。 4. 在準備室時，挑一至兩張空的桌子，在上面直接把所有教具分冊(或單元)攤開來依序擺放，萬用教具另外擺，抽完籤可以馬上拿起須要的那一套教具，其它立刻收起來，好處是抽完籤拿教具才不會手忙腳亂、東忘西忘的。（3）能找到大魔王來看試教最好。試教跟平常上課真的很不一樣，考複試就好比選秀，要讓評委選上可能要有特色；而平常上課則視學生狀況會影響老師決定要講多少、用什麼上課方式、怎麼和學生互動。基本上，大部分時候試教只有空氣和妳互動，所有的橋段都是自己要設定好，感覺好像只要設好劇本就很容易了。然而，當我請朋友幫我看試教時才發現不是那麼一回事。我雖然有五年的代理經驗，平常上課也很容易和學生互動，但當我面對的是空氣時，我發現我並沒辦法像平時面對學生般自然。例如在準備新北市時，我朋友看完我試教，發現我的引起動機、內容和統整都很弱，這真的是非常大的打擊。檢討一下，自己為了試教硬舖的梗其實反而使整體課程不連貫，朋友提醒我，想想平常上課前和學生的自然互動、聊天都可以算是引起動機，只是記得聊的主題要跟上課內容有關。另外，以前在學校上課一堂課是50分鐘(我在完中)，所以我會講比較多的東西，但一下子要濃縮在10分鐘講完，內容只能一部份講一點點而已，為了趕時間，內容只能教得膚淺，不過經過一次次練習，我會將平常上課的東西只抓一至兩個重點來說，不能膚淺，要講清楚、然後做比較。總的來說，把試教內容、流程、各部分要花多少時間都設定好，當作是上台表演，所以要一次次彩排到精準；但要把教室中的空氣人和氛圍想像成平時上課的樣子，這樣才能自然演出和學生互動的樣子。不用介意找不同科的老師來看試教，因為我們教的是國中生，國中生學的就是生活化、基礎的東西，不像高中生強調更深、更專業的知識。不同科的老師或許不懂妳的專業部份，但如果妳能讓她聽得懂，代表妳可以講得很清楚，況且他們可以從不同的角度給妳建議。例如這次我有給一位特教老師看試教，看完之後她建議我圖表可以怎麼改、順序怎麼修可以更清楚，因為她說她平時教特教的孩子必須要教得非常清楚，段落要切得很好，孩子才聽得懂。可以請同科老師幫你修內容、不同科老師修大架構，最後再融合為自己的東西。另外，能請到當過試教評委的大魔王來看最好，因為他們可以很清楚的說出評委打分數會看的重點。例如我給一位不同科的大魔王看試教，她就針對我的試教指出我的教具不夠多(例如我的狀況是緊張時就會忘東忘西，所以教具可以輔助自己不要忘了講)、課程要有層次但要一氣呵成有連貫性、可以多做些表格幫助統整更清楚。大家在試教上的狀況不盡相同，請大魔王來看往往能一針見血告訴妳妳疏忽的重點在哪裡。三、後記 1、【考教甄要全力以赴，但身體也要照顧好】我是那種不見棺材不掉淚，遇上考試就是要有很大壓力、把自己繃到最緊才會有好成績的人。去年的五月接近教甄季，那個月我的經期來，我竟然經痛到在學校暈倒，真的很誇張！原本很擔心自己是不是長了什麼不好的東西，結果去長庚檢查醫生說我的子宮很健康，就是壓力太大、太忙、太累造成的。所以那次之後，只要我的經期快到了，我會把止痛藥帶在身邊。還有，因為我會利用搭車時間做阿摩題目，在搖晃的公車、客運上使用智慧型手機對眼睛真的是大大傷阿，可是沒辦法，我必須利用所有瑣碎的時間，所以我去買了葉黃素來吃（以前我會點眼藥水，可是我同事說她看到新聞說太常點對眼睛不好甚至青光眼之類，所以我就不敢了），我覺得葉黃素雖然很貴，但還真有用，吃了之後眼睛比較不會乾澀，也變得比較明亮。我除了一天一顆葉黃素之外，還加上一天一顆B群保持自己的體力和精神。不過自從考上之後，我就不會很喜歡在公車上當低頭族啦，因為眼睛會花花、脖子會痠痠，沒事還是不要虐待自己XD～ 2、【慎選考區，選擇自己優勢的地區考】幾場複試考下來，我發現我口試永遠上看80分卻突破不了關卡，即使一場、兩場、三場這樣考下來，也沒有什麼進步，我發現短時間內要練好口試對我來說投資報酬率太低。而試教我也不是高分組，通常都落在80-84分的區間，而且一緊張或時間沒控制好，又會再掉個兩三分。有去年台南的慘痛經驗，我知道殘酷的教徵只要差一點點的分數就是明年再見，尤其是已經考到第二關還明年見的感覺很不好受，所以我開始去認真分析每個縣市的規則。例如：高雄不考口試，筆試維持高水準、試教不要太離譜就對我有利。台南筆試只佔20%，而且它是海選，即使考再高也容易被翻盤。建議針對自己的狀況逐項做分析，初試部分，像以我們家政科來說，南區只考教育，所以專業強、教育不強就很吃虧；考桃園要加考國文，而且桃園筆試分數占非常重；考新北難度最高，因為以家政科來說，新北通常是第一個考的縣市，不太有衝到其他考區的狀況，所以報名人數多，另外新北的家政專業每年重的方向不一樣，有時這一年重服裝，隔一年重飲食，且這兩三年新北的題目常常很刁鑽，也不太在考古題裡找到。複試部分，新北衝過第一關就通通歸零，試教要準備三冊(上學期或下學期)所有的活動(注意：新北抽「活動」呦！)，口試重經驗和新興議題；台中試教不能帶教具、口試自己抽兩題自己回答，所以如果像我一樣臨場反應不好害怕口委追問的話，台中這一點很好；台南海選，沒有通過筆試經驗的人，可以先挑戰台南，因為通過初試的門檻不高，但是進去後第二關才是大挑戰；高雄也是一大戰場，首先筆試要先考很高（高雄筆試佔40%，只過門檻一點點，試教會比較有壓力），試教佔60%，所以不能教太差，因為被翻盤的機率也很高，不過高雄、台南的試教都有固定單元（就是抽「單元」）所以只要把那些單元練到熟就好。我只簡單舉我考過的縣市來做分析，請各位自行研究各縣市的玩法，然後視自己的優勢來做衡量和選擇！謝謝看完我落落長心得文的人，因為自己是過來人，詳細的分享希望對尚未從教甄苦海中解脫的人有幫助。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.236.22.239

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