[心得] 102台北市國中教甄地理科分享(二)複試
2. 複試
(1) 準備：
知道進複試後，我就打算前一天上去報名並在台北準備，
所以只有兩天半準備六冊教具、備課用書、個人履歷自傳等。
那天下午興奮過後，我就先計畫先後順序：
a. 找住宿(請家人或朋友幫忙)、準備正式服裝(建議早就要準備好)。
b. 問試教口試注意事項(例如抽單元還是小節、北市評審的喜好等)：
建議可以問在該區任職的老師、同學、學長姐弟妹們...。
c. 備審資料的修改(建議早就要準備好)：考前我花了半天時間修改。
(a) 關於個人資料的製作，板上也有很多分享，但我覺得要找到適合自己的
呈現方式，因此可以多看別人的經驗設計自己的。
最後我只有5頁，3頁個人履歷，2頁自傳。
(b) 個人履歷：基本資料、畢業學校、實習學校、教學經歷，以及在教學
過程中的特殊表現等。
(因為我實習1年、教學6年，我除了列出學校之外，還特別寫出在
每個年度我教學的年級，在過程當中評審就可以看到，三個年級
的課程我都教過且不只一次，也看到我教學方式的轉變，這兩年
我開始用ppt動畫式教學，也自製影片穿插在教學過程當中，
這些我都有截圖放在檔案裡，沒有放太多，大概是A4的一半而已。)
(c) 自傳：有1頁寫教學理念，1頁寫這幾年的教學心得以及自己的省思
(可以努力改進的方向)。
(這部份其實我也苦惱很久，但我突然想到台北市會考教育政策，
就上網搜尋「活化教學」，剛好看到活化教學列車影片─地理科
學弟講的超級棒！且跟我的理念也相符，就給了我寫教學省思的靈感)。
d. 六冊備課(平時就要準備)：想各單元版書版圖配置、教具運用等。
(a) 引起動機：簡單即可(例如圖片、新聞)，六冊抽一不需要花太多時間
想引起動機。
(b) 發展活動：清楚的教出一個主題就好，地理科有地圖一定要畫，
版書一定要寫，所以要先配置好。
(c) 綜合活動：複習這個段落並做總結，有學習單也可以給。
(d) 教具：不用刻意做的很誇張，我是準備圖片、磁鐵，地圖就用畫的。
(e) 萬用教具：計分表及分組磁鐵。我用自己做的航海王四個角色的圖片
背後貼磁鐵。
e. 列印：備審資料、教具圖片或學習單等。(有圖片或照片的話建議印彩色的)。
f. 打包行李：准考證、身分證件、教具及課本(建議使用行李箱)、其他。
(2) 試教：
a. 臺北市版本自選，地理科是六冊抽一個單元，自己選段落，輪到號碼
用電腦抽了單元之後，準備15分鐘，試教15分鐘，評審有3位。
b. 試教到最後1分鐘會舉牌提醒，可以開始收尾及擦黑板，鈴響一定要結束。
c. 這次抽到的單元，我剛好沒有準備教具或圖片；開始上課我用分組磁鐵
來點名(班級經營)，順便緩和一下自己緊張的氣氛，但不要太久。
上課過程中只要有問問題，我就會點同學回答順便加分。
(請同學回答最好叫出名字，我都叫我同事的名字)
d. 過程要穩、要慢、要講清楚，去年考台中教同一個單元就是太快了，
所以我這次真的有特別注意，還特別在左右手分別用螢光筆寫上穩、慢。
此外要保持輕鬆自在的態度、多少有點笑容不要讓人感覺緊張。
(雖然評審老師都不笑但還是要笑)
e. 時間一定要控制好，太早結束或教不完都不行。如果記得一定要偷看手錶
比較能夠掌握自己的速度，進去我忘記看時間了，還好有計分表，
我又問了兩個課程問題就舉牌了，再做個總結之後擦黑板，也差不多就響鈴了。
(3) 口試：
a. 試教之後馬上就是口試，所以喝口水拿著備審資料就進去了，
沒有多餘時間準備。
b. 這次的評審是3位，進去先把備審資料一本本慢慢的放到評審桌上請他參考，
接下來請端裝有禮的坐到自己的座位。
c. 口試問題：
(a) 請自我介紹─因為他沒有限制時間，我覺得我講了很久都沒有被打斷，
但不是報告流水帳，我講了當初在台北唸大學、歷年在高雄市的教學
各階段學習到什麼、教了哪些年級、這兩年使用ppt教學、製作影片等
，最後講我會時常反省自己如何改進、所以想進台北市來接受更多刺激
增進教學多元等。總之就是我履歷寫的部份，所以評審也一邊翻閱，
這些其實就是我平常在做的事情，所以一點都不會遲疑講的很順。
(b) 你如何走出自己的教學風格？(我的自傳裡寫的)
(c) 你有在做資訊融入教學，你們學校社會領域有融入其他議題嗎？
(d) 針對學校活動(國際教育方面)做簡單介紹？
(e) 針對學校活動(國際教育方面)所做的影片，
對你自己的意義及對學生的意義？
(f) 最後舉牌了，評審提出最後一個問題：
「請用一句話說服我們讓你成為台北市的教師。」就響鈴了，
他們讓我自己決定是否回答，我當然回答阿！
d. 總結以上，其實我很幸運沒有遇到很難回答的問題，評審們大多從我那5頁資料
及自我介紹裡問問題。我就不一一打出我的答案了，因為大家也都有自己的經驗
及教學風格，我的答案也只是我個人的經驗而已。
小結
考上之後，有幾位同事(國文、表藝、英文)也很幸運進了高雄市複試，
亦順利正取了。在幫忙他們看試教的同時，也發現了幾個準備的重點，給各位參考。
1. 要有自己的架構，自己的教學風格；別人的意見可以參考，
但不要讓他混亂你的思緒。
(例如五柳先生大家都用履歷表教，我同事就是不想跟別人一樣)
2. 每個單元可以用同一模式。
(例如表藝科的開場白、暖身活動、歌曲全都一樣，
只要把主題、引起動機做一點小代換就行。)
3. 請別人幫忙之前，自己要先做好功課。
(說實在的我不是本科，要我幫你從頭想起真的很難，所以我只幫他們修架構、
版面配置、口條及流暢度)
4. 同科練習可以減輕準備壓力，但請保持自己的教學風格，不要全部複製。
(尤其是複試人少或者單元少的科目，高雄只考3-5個單元，
評審就是想看你有沒有自己設計課程的能力或者自己的想法。)
5. 專業的部分一定不能教錯，時間一定要控制好。
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