[考題] 102新北市國小專輔複試
【說明】
情境演練十分鐘(前半小時抽題+準備)，接著口試十分鐘。
入內可利用現有桌椅做擺設，但算在時間內。
情境演練以「演練」為主，「說明」為輔。
【個案情境】
小強為國小四年級男生，身材微胖，父親長年在大陸工作，母親與小強感情深厚，因為獨
生子而對小強言聽計從，但母親又忙於宗教活動，較少時間陪伴小強。
小強會選擇性完成學業，且導師相當嚴格。
常常遲到，在學校人際關係也不好。
母親會幫忙打電話請假，不滿老師對他的孩子有偏見或過於嚴格，
母親為其拒學行為護航。
(情境給得較生活化，例如母親不滿老師說他的孩子某些話，
但我記不太清楚，後面有些是我概念化後的重點)
【口試】
1.自我介紹一分鐘。
2.你有哪寫能力可勝任專輔角色？
3.從心理師跨國小專輔，心理師與國小專輔角色上的差異為何？
4.對高風險家庭的了解及可如何介入？
5.如果得以到新北，你在專輔角色中的計畫為何？
祝福大家考試順利，都能到最適合自己的地方去：)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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