[考題] 102嘉義市教師甄試教育 Q.17

看板studyteacher作者 (winer)時間11年前 (2013/06/30 18:47), 編輯推噓4(403)
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Q.17 有些老師會認為學業表現不好的學生,他的行為常規也較不理想。因此在評斷學生反應時 也會不經意地將不好的看法加在這些學生的身上。這是下列哪一種效應的表現? (A) 寒蟬效應 (B) 月暈效應 (C) 迴歸效應 (D) 比馬龍效應 有高手可以協助解答嗎?這應該算是尖角效應吧? 印象中之前做考古題時有類似的問題 答案是給D耶 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.237.209.38

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月暈阿 從其他的表現來評斷他這一項的表現
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你要選比馬龍 要看到有如何的期待而有如何的表現 才能選
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記得曾經看過“不好的月暈效應”指的就是尖角效應
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這題以題目來看可以說是尖角效應,但選項沒有,就退而
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求其次。比馬龍效應是教師期望的問題,跟題幹不符
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尖角效應也不是畢馬龍呀 這題選月暈應該是沒有問題
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07/01 17:49, , 7F
了解~~謝謝大家解答~~
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