[考題] 102年內湖高工二招試題

看板studyteacher作者mankiller (English teacher is me)時間11年前 (2013/06/13 22:10)推噓2(2推 0噓 4→)

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102年內湖高工二招英文試題(鄉民腦袋版) 因為全部都是手寫題，不清楚會不會公布考題，趁現在還記憶猶新，大致share一下考題內容~ 全部都是問答題，試卷一張A4一面，題本一本考試時間100分鐘 (但我個人覺得很趕...) 一、考標點符號的定義與應用: (30%) (1-1)像是逗號在quotation mark後面的位置是? 有何涵義? (此部分有四小題，都是不同標點符號的用法) (1-2)好像有問到，在寫作中什麼時候會用dash和某個標點符號... (1-3) Title中有些字會capitalized，描述一下哪些字詞的標題會大寫? 二、問答題:從下列問題選三題回答，每題20分 1. 解釋什麼是cohesion和coherence? 在英文寫作教學上，它的重要性? 如何幫助學生注意到cohesion和coherence? (個人覺得這題簡直回到當初考語言所的惡夢...) 2. 文學作品(Literacy Instruction)的教學如何融入高職英文中? 請設計一份關於Literacy Teaching 的syllabus，並提出五個canons (不是知名相機品牌，canons有準則的意思XD) 你提出這五個canons的理由是什麼? 3. peer-editing和self-review在英文寫作教學上的應用。列出一個checklist給學生參考說明這個checklist可以如何來實施peer-editing和self-review 4. 批改一篇學生的英文作文: 配分是我覺得很特別的一點~ 第一大題是30分，第二大題4題挑選3題作答，每題20分所以總分加起來是90分，一個很特別的分數，不知道是本來就配90分，還是配分有問題。比較好奇的是如果有人第二大題四個子題都作答的話，那要怎麼計算分數? 報考人數差不多50幾個~但今晚實際上來考的，眼觀差不多才2/3~3/4，缺考率頗高的~ 不知道一招怎麼了，完全沒公布筆試結果，就直接二招了~ 以上題目僅供參考，我的記憶力有限，大概只想到這些~ 有任何錯誤或不足處，敬請告知與見諒了!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.160.185

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emoty

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emoty

06/13 22:30, , 2^F

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mankiller

06/13 22:33, , 3^F

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