[心得] 101臺北市教甄複試教戰手冊(五)口試
最近,各縣市的初試紛紛開始了,
回想去年此時的心情,雖然緊張,
但更重要的是相信自己確實作了很多努力,
不要害怕,正面迎戰就對了!
這一篇要和大家分享的是複試中「口試」的小技巧,
大家念書之餘,有興趣的話就參考參考囉^^
--
去年的台北市教甄,口試是複試的最後一關,
試教完後會有專人帶領你到口試的場地。
一進去,我先把個人檔案和摺頁放在三位評審面前,
記得微笑,然後有自信的坐下。
我記得我去年的題目是這樣的:
1. 請用一分鐘介紹你自己。
2. 你有過行政和帶團的資歷,可不可以談談如何經營學校的音樂性社團?
在社團練習與正課的時間分配上,如何取得平衡?
3. 你為什麼想要當老師?
4. 你代理的時候做的是教務組長,有沒有遇到什麼困難或是挫折?
5. 請談談台灣音樂教育的侷限與未來展望。
應該就是以上這些,其他的我記不得了~
首先,一分鐘(or兩分鐘)自我介紹是一定要準備的,
且一定要寫稿子下來,兩個版本都要準備。
理由很簡單,這個問題被問的機率非常高,等於是送分題,
你有準備就算賺到分數,那為何不準備呢?
我之前有寫過一篇「教檢問答題」的文章,裡面有提到回答問題的架構,
其實口試得高分的秘訣也是一樣的,任何東西只要有架構,都會非常清晰。
以自我介紹為例,一開始當然要先說你是誰、畢業於哪個學校,
接著是教學or特殊經歷的描述,最後說自己對成為一位老師的殷切盼望及未來的期許。
以下是我的例子:
---
各位評審大家好,我叫李佳馨,畢業於台北市立教育大學音樂系,主修中國笛,
副修鋼琴、聲樂。大一時我便考取教育部卓越師資培育獎學金,一直到大四,
也因為如此,我曾到xx學校弱勢服務長達三年,更隨學校遠赴日本、美國進行
學術交流,獲得許多寶貴的經驗。
除此之外,我現在也是中山女中國樂團的指揮,目前也考取師大音樂系研究所,
期許自己在專業的音樂領域上更加精進。在XX國小代理期間,擔任的是教務組長
的工作,使我對於教務處各組別的運作有了實務上的經驗,更精進了自己的教學能力。
在我的成長過程中,我遇到了很多很棒的老師,是他們帶領著我、教導著我,
使我成為現在這個樣子。教育是生命影響生命、心靈感動心靈的歷程,我希望
成為一位老師、學生生命中的貴人,和孩子們一同成長;我願意燃燒對教育的
熱忱,持續精進自己的專業知能,伴隨著孩子逐漸茁壯。以上是我的自我介紹,
謝謝評審。
---
其實內容我有點記不得了,但大概是這樣,
主要分為三段,自我介紹、經驗、期許,有架構,就會讓人容易聽得懂~
在回答其他問題時,也要注意,像寫問答題一樣,
架構就是:引言、分項敘述、結語。
拿上面的第五題為例,我的回答如下:
---
早些年,台灣的音樂課常常都會被借課,拿去上別的「正課」,
近幾年,這樣的狀況已有好轉,但還是有可以努力的空間,以下三點是我的看法:
第一,落實正常教學。音樂教育對學生的身心發展有相當重要的影響,
絕不能再被視為次等課程,必須正常且規律的進行教學。
第二,加強美感欣賞。我認為「欣賞」應先於「知識」的教學,先讓學生
從聆聽入門,接著討論感受,最後才是知識性的教學。不要一開始就教授
知識性的概念,這樣會讓學生對音樂逐漸失去興趣。先感受、再討論的教法,
應該是較符合學生身心發展的教學方式。
第三,實施多元教學。我一直認為藝術與人文中,美勞、音樂與表演藝術
是分不開的,音樂與美勞可結合成「音畫」活動、音樂與表演藝術的結合
又更多了,演戲、肢體表現等等都是。傳統的分科教學已式微,我認為,
身為一個新世代的音樂老師,必須具有彈性,多接觸其他領域的教學方法
並融入音樂課程中,如此一來將使音樂課更為活潑多元,孩子必定也會更有興趣。
以上,是我對臺灣音樂課程的看法。謝謝。
---
我的答題就是這個模式,我一定會說「針對這個問題,我有以下三點看法」
就算我講出口的當下還沒想到三點,我還是會說三點,因為我知道我想得出來XD
但如果真的想不出來,說「我有以下幾點看法」就好了,
不過我還是會建議盡量說出三點,不多不少剛剛好,架構也清楚。
除此之外,先前我有提過,引誘評審問你想要的問題非常重要。
如果你可以在你的摺頁或檔案中處處強調你的長處和經驗,
那他們問出你擅長的題目機率就相當高。
比如說上面的第二題,問我行政和帶樂團的事情,就是因為在我的檔案中,
「帶團經驗」和「指導學生獲獎經歷」佔了不少篇幅,所以評審才會問;
問我行政上的經驗,也是因為我的摺頁上有強調我做的是「教務組長」,
評審才會問有沒有什麼挫折的經驗吧XD(畢竟那真的是個辛苦的工作啊啊啊)
我覺得不管考什麼試都一樣,只要有面試,就要大膽的毛遂自薦,
考老師,就使出渾身解數試教,有自信的面對口試,強調你的過人之處。
就算沒有厲害的經驗,但總是有個開放的心胸、勇於挑戰的膽量和一顆熱愛教育的心吧!
記得,自信是最厲害的武器,只要穩住緊張的心,拿出平常努力的成果,
一定能讓評審留下最深刻的印象。
---
上週末回市教大分享教甄經驗,也有一位輔導團的老師回來分享,
她說了一句話:「其實從這個人一踏進教室,我們就知道他會不會上了。」
去年我一踏進教室,就中氣十足的說:「各位小朋友大家好!」
那一刻,我知道自信會帶我贏得一切,最後,果然如願了。
在這忙亂的考季中,若我的分享能夠幫上各位一點點忙,那我真的會非常非常開心:)
衷心希望所有有志於教育的老師們都能踏上這條路,一起為臺灣的教育努力。
大家加油:D
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.70.202.40
推
06/12 23:49, , 1F
06/12 23:49, 1F
推
06/12 23:49, , 2F
06/12 23:49, 2F
推
06/12 23:51, , 3F
06/12 23:51, 3F
推
06/12 23:52, , 4F
06/12 23:52, 4F
推
06/12 23:52, , 5F
06/12 23:52, 5F
推
06/12 23:59, , 6F
06/12 23:59, 6F
推
06/13 00:03, , 7F
06/13 00:03, 7F
推
06/13 00:24, , 8F
06/13 00:24, 8F
推
06/13 01:30, , 9F
06/13 01:30, 9F
推
06/13 03:48, , 10F
06/13 03:48, 10F
推
06/13 03:52, , 11F
06/13 03:52, 11F
推
06/13 06:38, , 12F
06/13 06:38, 12F
推
06/13 07:52, , 13F
06/13 07:52, 13F
推
06/13 08:23, , 14F
06/13 08:23, 14F
推
06/13 09:08, , 15F
06/13 09:08, 15F
推
06/13 11:02, , 16F
06/13 11:02, 16F
推
06/13 11:03, , 17F
06/13 11:03, 17F
推
06/13 11:04, , 18F
06/13 11:04, 18F
推
06/13 11:26, , 19F
06/13 11:26, 19F
推
06/13 12:33, , 20F
06/13 12:33, 20F
推
06/13 12:35, , 21F
06/13 12:35, 21F
推
06/13 12:53, , 22F
06/13 12:53, 22F
推
06/13 16:31, , 23F
06/13 16:31, 23F
推
06/13 17:29, , 24F
06/13 17:29, 24F
推
06/13 17:44, , 25F
06/13 17:44, 25F
推
06/13 18:57, , 26F
06/13 18:57, 26F
推
06/13 20:00, , 27F
06/13 20:00, 27F
推
06/13 22:44, , 28F
06/13 22:44, 28F
推
06/13 23:17, , 29F
06/13 23:17, 29F
推
06/14 22:21, , 30F
06/14 22:21, 30F
推
06/17 01:26, , 31F
06/17 01:26, 31F
推
06/22 13:34, , 32F
06/22 13:34, 32F
推
06/25 22:49, , 33F
06/25 22:49, 33F