[心得] 102年教檢準備心得分享
各位板友好，因為今年順利通過102年的教檢，
所以上來跟各位分享我自已念書的方式。
先提一下前言好了，
因為我目標一直很明確，我只考高中教師，不會跨足到國中教師。
所以教育科目我的要求是只要通過教檢就好，
在準備方向上就跟其它人不太一樣。
我的背景又比較特別，我是新制的第一年，
也就是說我修完教程其實離現在有好長一段時間了。
我大學修完教程後，念了研究所，之後進了科學園區服研發替代役，
從事軟體工程師的工作做了四年，才決定辭職來高中實習，考教師資格。
所以我脫離這些教育科目已經有六年的時間了。
(7月)
我開始準備是從7月初，其實那時看大家開的書單，一點概念也沒有！
我決定先買一本艾育《中學類教師檢定通關寶典》，
還有手邊有的張春興《教育心理學》開始入門。
艾育
我念了三天就放棄了，看過去什麼都記不住，看不懂的東西一堆。
教心
這本拿來做為入門很適合！我因為辭職了什麼事都沒有，所以就慢慢念，
念了一個月把這本書念完，我的目標是至少能說到某個教育學者，
能說出他提出了什麼，或是他跟什麼有關。
因為這本書是專書，也比較有脈絡，我念起來比較不吃力。
(8月)
開始實習了，但是實習伙伴都還不是很熟，所以還沒開始組織讀書會，
我又買了黃德祥《青少年發展與輔導精要》來念，這本也是專書，
念起來依然沒有很吃力，只是東西有點雜不太好記，我也是先留個印象而已。
(9月~10月)
與實習伙伴們組織了讀書會，大家一起念陳嘉陽的《教育概論》。
最主要切了教育心理學、教育社會學、教育哲學、課程設計、教學理論等，
我們的方式是做陳嘉陽的評量後，再一起討論不會的題目。
(10月中~12月中)
忙教學演示及教學上的事，讀書會解散。
(12月中~1月)
12月中我終於忙完了，但是我發現陳嘉陽書中我念過的東西完全沒有印象！
我個人覺得陳嘉陽的確是最完整的書沒錯，但是我是念數學的，腦容量沒有很大，
當硬要把所有的智識都吃進腦袋，最後的結果就是全部忘光！
這時候我又開始找適合的書來念，於是我發現了戴帥《主題式教育專業科目》，
這本是我念到所有的書之中最有重點的書了，我分配了一個月的時間把這本念完。
(2月)
念完戴帥後，又花了10天念第二遍，然後也同時複習一下黃德祥，沒有意外的又全忘了。
等於從頭再念一次，這次念完有做筆記，不過也是人名跟提出的一些學說等等。
1月念完戴帥後開始寫阿摩，每天大概寫個2~3回。
剛開始寫覺得很沒有感覺，所以我在2月中買了1個月的VIP，
然後開始寫「循序模式」，果然開始比較有題感了，缺點只有要寫很多回，進度很慢。
買了VIP後我大概每天寫20回循序測驗。
(3月)
除了持續的寫循序外，也開始寫歷屆考古題，
寫考古題大概能夠知道自已約略的實力在哪，
這時我才想起我一直都沒念國文及輔導！
而且發現戴帥沒有教育社會學！
國文的部份，就花10天每天2小時念搶救國文大作戰，挑自己覺得重要的章節來念。
輔導及教社的部份，還記得我有買艾育嗎，
我發現看完戴帥之後，我開始看得懂艾育在寫什麼！
所以這十幾天中，我把艾育從頭到尾念了一遍，包括輔導及教社。
而且輔導的題目佔教檢的比例並不重，所以其實寫一寫阿摩會發現還好。
最後2天，我開始看板上之前有神人分享一系列如何準備手寫部份的分享心得，
我發現這真的就是武功心法！其實是有一個竅門在的！
再看艾育的歷屆手寫題的參考解答，就開始學習手寫題的模板。
我的阿摩最後的進度如下：
科目 目前試卷號碼 完成度 完成題數
教甄-課程與教學 56 35.9% 1400
教甄-青少年發展與輔導 24 72.8% 600
教甄-教育哲學 30 51.3% 750
教甄-教育心理學 45 32.2% 1125
教甄-教育原理與制度 20 30.5% 500
教甄-班級經營 5 34.3% 125
教甄-教育行政 31 31.0% 775
教甄-教育社會學 14 37.5% 350
我的教檢成績如下：
科目 選擇題 問答題（作文） 得分
國語文能力測驗 52.00 24.50 76.50
教育原理與制度 51.00 28.00 79.00
青少年發展與輔導 62.00 20.00 82.00
中等學校課程與教學 60.00 11.00 71.00
總平均： 77.12 檢定結果： 及格
最後來總結一下，我如果先知道這些事，我會怎麼準備教檢，以下是我的建議：
(8月) 張春興 教育心理學
(9月) 黃德祥 青發 + 阿摩 教育心理學
(10月) 艾育 輔導 + 阿摩 青發
(12月~1月) 戴帥(2遍以上)
(2月) 搶救國文大作戰 + 阿摩各科目(買1個月VIP)
(3月) 考古題 + 阿摩 + 練手寫模版
最後是大概要準備到什麼程度，
教檢及格要60分，我自已抓運氣程度約 -10~10分，
所以我至少要準備到70分，才能穩穩過教檢，
又因為我其實有年紀了，有非過不可的壓力！
我想雖然不是每個人都適合像我這樣的方式來準備，
但是這樣準備應該是可以穩穩過關的。
最後希望有志進入教育這門神聖志業的教師們，都能如願考上正式教師。
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