[心得] 101臺北市教甄複試教戰手冊(三)音樂教案

看板studyteacher作者christinelee (小佳)時間12年前 (2013/04/23 09:39)推噓21(21推 0噓 1→)

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各位板友大家好~~ 最近簡章陸續公告了，臺北市初試時間比去年早了8天，老師們莫慌莫慌，加油呀!!! 這是第三篇，要和大家分享現場打教案和做教具的經驗，第二篇由於比較短所以沒有PO上板，想參考的板友可以直接看我的blog，連結如下：臺北市教甄複試教戰手冊(二)：個人摺頁介紹 http://littlechia.blogspot.tw/2013/03/blog-post_27.html 以下正文開始~~~ -- 臺北市教甄複試教戰手冊(三)：現場打教案and做教具 http://littlechia.blogspot.tw/2013/04/blog-post.html 這篇來和大家分享現場打教案/做教具的經驗，今年臺北市國小教師甄試複試也在民權國小，所以以下提到一些場地的規則，或許今年還適用唷！【抽題目】所有的題目都裝在信封袋內，從中抽一個之後，要等到進電腦教室才能打開來看。（行李箱或教具等要先放在電腦教室外）信封打開，只有一張A4紙，上面簡單的告訴你年級、學期，還有要教的內容。（有沒有版本我忘了，但也不重要，因為並沒有印課本內頁）我的這題是要我教3/4拍、4/4拍、二分音符以及附點二分音符，並加入律動。【打教案】這是我的教案（翻拍）： (詳網誌圖片) 教案的格式千百種，每個人都有自己習慣的格式，但在臺北市複試時，只有一小時讓你打教案+做教具，這一小時扣掉走路換場地的時間，只會剩下50~55分鐘左右，所以，對於教案的格式一定要熟到不能再熟，最好打字也練快一點XD，一開word就要馬不停蹄的打打打!!!!!! 這個格式是經過我一修再修後的確定版，所有的欄位都是我覺得很重要、一定要寫的，其中，以下兩個重點要注意：第一：活動名稱所有活動都一定要有一個「名稱」，像我第二和第三個活動，「回憶舊朋友」就是複習，「認識新朋友」就是開始新的課程，一寫成活動名稱，看起來就會清楚且活潑許多！強烈建議大家平時一定要練習腦力激盪，隨便翻開課本就開始想活動名稱！天馬行空的亂想，其實沒有很難，真的~~~~ 舉例來說，我二年級現在正在教一首歌：螞蟻搬豆，如果要寫成教案，活動名稱就是【同心合作力量大】；昨天我叫他們畫四格漫畫，活動名稱也可以叫【小小漫畫家】，以上兩個名稱都是我現在打字時想到的，想像力就是我的超能力，各位老師，發揮您的想像力吧~~XD 第二，時間分配：可能有人會對教案的時間有疑問（我去年就疑惑了好久）到底是打一節課40分鐘的教案、還是打試教15分鐘版呢？！幾經思量後，我決定打完整一節課、40分鐘的版本，因為這樣可以讓評審看到平時真正上課時的時間分配，這應該比15分鐘的版本來得重要and有價值吧！真正試教時，再調整成15分鐘就好。我建議的40分鐘版時間分配如下：引起動機5分鐘、三個活動各10分鐘、綜合活動5分鐘。 15分鐘版則可以自行調配，我上面是引起動機2分鐘、第一和第二個活動各5分鐘、第三個活動3分鐘，這樣已經15分鐘了，最後的綜合活動其實就是歸納，全部再帶過一次而已，當時因為太緊張所以又多寫了一分鐘:P 在複試之前，我有參加母校舉辦的複試模擬考，當時我也安排了三個活動，最後在講評時，評審告訴我：他非常期待能看到考生在15分鐘內教三個活動，而我是今天唯一一個有教到三個的。請注意，三個活動不代表有三個概念，15分鐘其實只要教一個概念就好。而我抽到的題目嚴格來說，有兩個概念（節奏和拍號），所以我安排了一個節奏的活動、兩個拍子的活動。不要把它們弄得太複雜，盡量用簡單的活動呈現，這才是評審想看到的。我練到最後，大約一分鐘就可以畫出所有的欄位，整份教案約20分鐘完成，我也很堅持一定要打兩面，或許會讓評審覺得我很有誠意(?) 總之大家可以參考看看，若覺得可用就直接拿去用吧~~ 打好也上傳完之後，就到前面拿列印的教案，確認無誤後要簽名（可以自己帶走），再到外面印三份，是給評審的。這時，就要到教具室去啦！【做教具】首先要先和大家介紹一下我的教具箱XD 我帶了一個大行李箱去，裡面裝了一個籃子，長這樣 (詳網誌圖片) 然後是我的萬用教具：（很多都是用直接用廠商附的，哈哈！記得把廠商名字弄掉就好！） 1. 各式節奏卡（含全、二分、四分、八分及十六分音符） 2. 各式拍號卡（含2/4、3/4、4/4、6/8等） 3. 特殊記號卡（升記號and降記號、力度氣號等） ※背面都要貼磁鐵唷！ (詳網誌圖片) 4. 五線譜，音符用磁鐵貼 (詳網誌圖片) 5. 琴鍵圖 (詳網誌圖片) 6. 高音直笛 7. 簡單節奏樂器（鈴鼓、手搖鈴、三角鐵等） 8. 各式美勞用具XD（膠水、剪刀、雙面膠、膠帶、海報紙、磁鐵......等等等）來到教具室後，規定的一小時還剩下40分鐘，（如果以扣掉走路換場地、50分鐘來計，我只剩下約莫半小時）我便立馬從行李箱內拿出預先裁好的長條海報紙，把所有活動的標題都寫上去，背面再貼上磁鐵。 ※我有以下五個活動，全部都做成大標，這樣教的時候就可以一條一條的貼【大家一起拍拍手】【回憶舊朋友】【認識新朋友】【律動我最行】【我是小小作曲家】寫完大標後，就開始檢查我帶來的教具有沒有可以用的？要我教3/4、4/4拍，太好了有帶到~~ 二分音符我也有，但附點二分音符沒有................. 就直接拿二分音符加上一個附點吧！不要慌！！（雖然我當時真的很慌XD）確定所有東西都準備好後，我把它們一樣一樣按照教學的順序放到籃子裡，（強烈建議一定要帶個籃子去，試教時整個拿進去，很方便）放的同時不斷確定教學的流程，也用色筆在教案上畫記重點（如照片上所示）；我習慣把時間都寫大一點，但其實試教只有15分鐘而已，多了一分鐘，不要理我XD 到這邊，我剩下的時間還足以讓我整理好東西、也整理好心情，整個過程中，雖然我非常緊張，心也很慌，但一定要不斷地告訴自己：時間還來得及，千萬不要慌！把所有該做的教具在腦袋裡列一張清單，一樣一樣依序完成，不要急，心煩意亂的人還沒上場就先輸了！！！！最後就下樓試教囉。下集待續^.< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.21.162.99

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kevinla

04/23 10:26, , 1^F

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kamehua

04/23 10:29, , 2^F

04/23 10:29, 2^F

※ 編輯: christinelee 來自: 163.21.162.99 (04/23 10:49)

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imcj

04/23 10:56, , 3^F