[新聞] 左手選右手 人文學校教師甄選惹爭議
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左手選右手 人文學校教師甄選惹爭議
〔記者游明金、胡清暉/綜合報導〕宜蘭縣公辦民營的人文國中小學辦理教師甄選,由治
校委員會成立甄選小組,錄取的十位教師中竟然有五個是治校委員,被質疑「內舉不避親
,肥水不落外人田」,甄選不公。校長黃友勇說,甄選小組獨立運作,部分錄取教師雖是
治校委員,但非甄選小組成員,沒有違法。
今年七月一次解聘18位教師 涉違法
宜蘭縣人文國中小學今年七月一口氣解聘十八位教師,爆發違法解聘爭議。宜縣府勞工處
長李守正說,人文國中小學只憑簡訊解聘教師屬惡意,將召開調解會,要求該學校限期改
正。
昨天又有人投訴,董事會授權治校委員會辦理教師甄選,上個月公告教師錄取名單,赫然
發現治校委員「自己考自己」,讓同一團體的成員變成學校正式或代理教師,社會觀感很
差。
民眾質疑,治校委員會應該是協助校長治理學校,怎麼可以「球員兼裁判」?這種教師甄
選不是放水就是舞弊。國中部劉姓家長說,學校很誇張,先把有意見的老師解聘,再找新
的老師進來,錄取十名新老師,竟然有五位是治校委員,左手選右手,自家人選自家人,
這樣沒有問題嗎?
經查閱網站公告與名單,今年度要聘三十二名教師,第一波錄取國中正式教師兩名、代理
教師兩名、國小代理教師六名,一共十名,其中竟然有五名是治校委員,佔一半比例。
校長澄清 錄取教師皆非甄選成員
人文國中小學治校委員會有十六名成員,負責學校重要議題決策。校長黃友勇說,教師甄
選是由委員會選出其中五名委員,成立教師甄選小組,甄選過程公開透明,遴選過程也有
校外教授與教育界人士參與,錄取的教師都不是甄選小組成員。
宜縣府教育處長吳清鏞也說,只要錄取對象不是甄選小組成員或三等親以內的親屬,就沒
有「球員兼裁判」的問題。
教育部國教司長黃子騰表示,此案教育部還不清楚詳情,但他強調,教師甄選一定要依據
相關法規進行利益迴避。
全國教師會秘書長吳忠泰認為,依教師法規定,教師甄選應由校內的教評會分工籌組甄選
小組並負責聘免,若由治校委員會有適法性的問題。
吳清鏞則說,人文國小是實驗學校,以治校委員會型態負責校內重大決策,有無包括「教
評會」功能,必須查閱該校的經營計畫書與核准文件,會進一步了解有無違法或缺失。
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混齡教學方式 學校曾受追捧
宜蘭縣人文國中小學是縣內「公辦民營」,以特許模式興辦的國中小學,公家出錢、民間
經營,它的經費來源、場地設備,都由縣政府編列預算支應,學校可自編教材,課程自主
。
人文國中小學分成春、夏、秋、冬四個學期,特色包括打破班級制,實施無學年制混齡家
族教學,適性分組學習,沒有鐘聲,各年級自由安排上下課。
曾經拒絕聯考的吳祥輝,也為兒子教育問題大傷腦筋,直到兒子轉學進人文國中小學。吳
祥輝曾在《我是被老師教壞的》一書中,稱這所讓他么子安定下來的學校,是他「最感謝
的一所學校」。
人文國中小學有18班約3百多名學生,6成是外縣市來的孩子,許多重視教育的家長為了進
這所學校「移居」宜蘭。
但是學校最近風波不斷,對於辦學理念、校風,甚至主事者行事風格,不管是家長或老師
,都有兩派力量拉扯,彼此見解不同,甚至對立。今年一年級預定招收兩班,每班29人,
目前只收到30餘人,招生情況不太理想。
(記者游明金)
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