[心得] 101年國小英語科分享
有幸可以考取今年國小英語師，上來分享一下又長又雜亂的心得
雖然筆試超弱，但試教和口試部分的分數還可以見人
(試教88.3；口試89)希望對大家有幫助！
God’s delays are not God’s denials.
原po我也是在職考生考取，我知道大家都辛苦了！
只要堅持下去，大家都會上榜！加油
筆試：
第一年參加教甄的我全軍覆沒！
連台北市百年大開缺的機會都沒有把握到~
終於大徹大悟，即便自己是本科系生也要好好從頭開始複習！
教綜部份
我只作完近五年的考古題跟阿摩線上考題(因為動作太慢@@”)
對答後，我會把重覆錯或是各縣市答案不同的題目抄在
艾育的書本上，並找到相關理論
(艾育這本部分答案有錯，但當時買來準備教檢，
已有部分筆記而捨不得丟棄；讀書會同學說戴帥出的比較專業)
英文部份
台北市英師的題目會多出英語教材教法、英語課綱
(台北市自有課綱跟教育部的)，其他縣市多為語言能力測驗的方向。
1. 重新買了 “Grammar in use”跟「中高級英文法480題」
、「英文全方面突破」從頭到尾再作一次，
絕不因為感覺很簡單而跳過，有時候考試就差那一兩分。
2. 開始背錯誤率高的單字、片語，熟悉以後便開始背托福跟GRE單字
口試：
1. 蒐集版上面現有的題目，先依照自己的情況來構思。
試著回答給資深老師或長輩聽，再讓他們給你回饋、修改。
(有時候直接套用別人給的標準答案未必好，
因為還是要融入個人特色跟經歷。因為回答內容，
常常會影響接下來問的問題。)
當我回答時，我會以「親、師、生、行政」作為切入點，
再輔以例子跟具體作法。(千萬不要一直說理，
評審們的歷練都比我資深很多，我只能盡力展現教學熱情跟實際作法)
2.如果考題太難或是請你解釋新名詞，
就誠實地表達不清楚但會努力學習補強
試教
1.考前一定要拜讀FATBAT老師跟其他前輩的文章，但要發揮創意
(想想如果評審8小時內不停看到一樣的遊戲真的會很沮喪。)
2. 試教就是在比誰出的錯少，所以細節、流程一定要做到
3. 解釋的語言可以簡單，但文法一定要正確！
考試當天抽中weather，下列流程給大家參考
Warm Up
1. weather and hello chant
2. review the vocabulary via pair up game
Present
Present the sentence pattern “It’s rainy/ cloudy. ”
Practice
利用手偶來表演記者播報世界各地天氣
(播報內容融入本課句型、單字及國際文化)
Production
展示世界地圖跟天氣、城市圖卡，
請學生上台來猜猜各國城市的位置及天氣
並在期間融合班級經營、加分制度及套用本課句型
Wrap up
1. 複習本課句型並利用小遊戲讓小朋友再次套用句型
2. 交代回家作業及公布今日獲勝隊伍
3. Goodbye chant 作為結束
落落長文章，謝謝大家！也謝謝曾經幫助過我的每個人)))))))
大家一起持續努力！！
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