[心得] 複試如何找幫手（有教具有範圍抽題準備）

看板studyteacher作者mingsmile (黑白魚)時間12年前 (2012/07/23 04:57)推噓18(18推 0噓 6→)

留言24則, 20人參與討論串1/1

--------寫在前面------------------------------------------ 我是三四年前從版上畢業的老考生了，當初複試考的是有教具、可抽題的試教。對於那個受人恩惠的燠熱夏天記憶猶新，想著一定要一個拉著一個才會上。於是這幾年抱著還願的心，每年七月初開始忙碌的等待被召喚，國語的或數學的、有範圍沒範圍亂抽的、有教具的或沒教具的…… 今年看到幫上忙的準老師自己都好努力，考上了我也與有榮焉～之前看到版上loveizumi老師和suellen老師熱心幫國中看試教真的很佛心；敝人也想貢獻一點，所以寫了這篇。如果您是熱心要幫親友考上的朋友可參考。考生也可以在全力衝筆試而昏頭轉向時，讓您的親友知道如何助您一臂之力。（其實就是SOP打長一點而已）以下文章適合一樣教具、可抽題的複試（如101年的新北市與桃園縣）（注意：可能跟之前的文章有點類似，也有可能因個人經驗不能類推，文長慎入） ----------------那麼進入正文囉(^___^)----------------------- ＊一、自己衝過第一關吧！確定進入複試＊你的身邊首先要有： A. 親近的、願意幫妳實現夢想並且提供補給的人（可能是家人？） B. 從教甄戰場凱旋歸來的老師（比較熟悉戰場規則和技巧包裝） C. 在教學現場默默耕耘的老師們（熟悉課程盲點和教學語言） D. 有很棒沒有也不要太慌的敬愛的校長主任等高層（建議不甚具體但都是關鍵） E. 瞭解你、願意黏著你一整個禮拜，陪你記錄所有點滴的人（有空、有禮貌） F. 司令官（可兼任，發號施令；如果你是很有信心的考生，可免） G. 教具、影印、攝影……做很多瑣碎但重要的事的人（可輪班）「是不是太多人了？」你這樣想的原因，是沒有人脈嗎？還是怕給人家添麻煩不想去找？其實這些角色都可兼任，可以濃縮到兩個人。而且，你應該要有「為了考上我什麼都願意做」的精神，難道還怕拉下臉來拜託別人嗎？這些人啊，甚至不用專業，只是必須找妳「信任得過」的人。除作教具外，真的「不需要多」；以前的我會覺得「被越多人罵越會進步」，現在覺得不是這樣子。必須要在短時間內熟練10~15分鐘的N個教學流程，根本沒有時間讓你質疑，或是讓團隊的腦力激盪變成腦力打架... 只要你練習得當，並且相信自己的流程是最棒的，一定可以突出！＊二、簡單的做計畫＊ 1.搜刮課本或教師手冊，借一間能開放多久就開放多久的國小教室。 2.把所有複試報名資料弄好交給A.，然後接下來都不要管這事。 3.打電話給B.C：你需要他們（這時不是害羞的時候，一定要找，記得有禮貌） 4.自己把想教的部分「簡單」的寫出流程、貼便利貼（不要告訴我「沒有想法」，就算最後被否定，至少你不是被動的受幫助） 5.中間如果碰到其它考試要計算進交通時間和計較利弊，一定要考慮進去 6.E.很重要，確定他會出現，然後就可以開工了。（當然自己也可以是E） 7.找G來。現成的加分版和教具搜刮、美勞用具。準備好錄音筆或相機有錄影功能的＊三、開始奮鬥＊ DAY1～跟E帶著錄音筆，去把要教的單元簡單紙上談兵給B.C.修改，有問題請F調停。問這堂課難教的點在哪裡。教學手冊不需全看過，試教只要抓住某個單元的某一節數學甚至是兩題就好（引導或複習->計算-->討論->澄清概念-->檢核）國語也是抓住重點，沒有特別說教哪一個部分吃香，但是要完整。如果之後C.不會再出現，或之後又有另一位推翻掉之前的教法，千萬不要怕，大家都是為了你好；在上場前兩天都可以大改沒關係。有時間就「試說」一遍，因為教學語言需要訓練。 DAY2、3～開始進駐有黑板的教室，教甄團隊啟動！所有單元考生都先寫版書一路教到底，全講完一遍再來修。 B.C.只負責看試教、修教學語言，一個單元大約兩小時內確定好都算快。 E負責記下最新變化，告訴G該做什麼教具，只要確定流程就可以做。這幾天食物補給全交給A，時間到就該去買便當因為沒時間出去吃。教具最好狀況是有人幫忙，不然就是自己確立流程再來剪剪貼貼兩天內要把所有教具做完，教具不要多也不用太華麗。（可參考版上強者分享文）要請B.C.E注意考生的幾點： 1.跟空氣小朋友的互動～你說的話就是統整小朋友說的話讚美要具體且不是隨便應付的Fu。常看到考生沒精神的講：「小明請回答挖小明說的很好小明說1+1=2」<--完全沒停頓不知道在趕什麼？！請練習成有聆聽之後的停頓、有讚許的神情、眼神不飄移（練個兩天做不到就放棄吧因為是小訣竅不影響整體） 2.班級經營部分不要兇巴巴，展現魄力有很多方法行間巡視用眼神關照全場就好，走也不用走太深入，若評審在教室中間位置會覺得受到壓迫，也怕你看到他打分數，不太好 3.語氣最難修但是很重要如果平常是嗨咖，要收斂從頭到尾都很吵的聲音，語氣平緩的反而要設計，在朗讀題目時特別作出聲音的區隔。 (不能太吵，也希望不要催眠) DAY4～每次試教都要比照正式計時。所有單元走過至少兩次，後援會A.G.補充教具時間 D.如果能出現指點很棒，但別因此困惑或糾結小的細節。相信F的權威跟E對你的瞭解，也相信和B.C.一起設計的課程吧有缺點的話，先從每個單元都會出現的大缺點修改起。攝影請保留最新修改的，其它都刪掉，累了就用看的！ E.負責「瘋狂提醒」老是出錯的盲點，但有進步也要好好稱讚喔！ DAY5～請B.F.出現做最後小細節調整（儀態、表情、口頭禪、教學語言）。假設是考前一天，除非重大錯誤不。要。做。大。的。更。動。。。。就算是教育局長說這樣改比較好，也不要理他！穿和正式上場相似的衣服鞋子，所有單元都複習過後最後正式抽題比照複試規則走一次，連進門的禮貌招呼、給准考證的時機都確定好（不確定就幾個方案都做做看） E.在考生試教完拍攝最後黑板的樣子，複習時會用到。拜拜或是祈禱，外地考生要提早出門，早睡早起。教具打包前務必再次確認，一個單元一個單元包裹好，帶著備用的美勞用具和紙張磁鐵粉筆，不要到時出問題無法補救睡前一邊檢查教具一邊用嘴巴複習，用影像複習自己的教學看事先拍的黑板教具畫面，回想每個單元打第一次鈴前該講到哪裡（第二次鈴才結束計時）跟E.F.聊一聊會讓你心情好一點，擔心的事、需要改進的部分，什麼都可以。 DAY6：準備去考上吧！四、感謝的心情一定要傳達那個夏天，我剛考完雲林複試走出考場時，在樓梯間看到前一號的正妹考生在忙著打電話，甜甜的對電話那一頭說：「剛考完，知道您會擔心，所以說一聲：我完成了，謝謝您！！！」那個夏天，正式上場時腦海裡浮現的是整個凌亂的教室、親愛的家人揮汗切割紙張作教具的身影，於是我知道我不是一個人。考上那年，是第一年考教甄，筆試沒唸多久、口試沒代課過的老師有經驗，所以在那之前對於複試一直想著「等考進第一關再說吧！」但是，現在的我要說…… 如果真心想考上，真的不能等待！必須在那之前就做很多很多的準備工作才行…… 而這麼多準備工作的其中一個就是「你這個好老師，真的好到讓人家想鞠躬盡瘁幫你考上嗎？」還有「這麼努力幫你，到底值不值得？」其實，那些分工，說重要也不重要……（那還寫！<---踹飛！！）之所以會寫ABCDEFG甚至這一篇廢話出來，只是想幫助這個奮鬥過程更加的圓滿。因為在我幫忙考生的經驗中，司令官真的很重要。在修改的過程出現意見上的分歧是常有的事，考生不能因為修改而延遲進度，團隊更不能出現人力浪費或是任何不愉快。 A如果能在大家都很累時適時感謝大家就好了 E必須當機立斷為考生著想（要休息或是要練習） F必須告訴大家「聽我的現在就這樣子做」也許我太天真，但我真的覺得，要考上的話所有人都必須互相體諒互相幫忙，為了一個共同的目標... 這個小小的複試教甄團隊也許彼此本來互不相識，卻為了一個人聚在一起，所以團隊是多是少人，都要好好的感謝。就算還沒放榜也是…… 就算最後榜單上沒有出現你的名字…… 不過，感謝真的是很難的事，所以一直到現在我還在想要怎麼感謝才會做得更好。（現在才會一直還債啊^__^""……）希望這廢話連篇，能夠給耐心看完的你一點幫助。也謝謝好多好多人讓我擁有這份工作，衷心感謝！祝福大家都成為好棒好棒的老師。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.195.171 ※ 編輯: mingsmile 來自: 210.240.195.171 (07/23 05:12)

推

cobaltblue17

07/23 08:13, , 1^F

07/23 08:13, 1^F

推

khcj

07/23 08:35, , 2^F

07/23 08:35, 2^F

推

llww

07/23 08:56, , 3^F

07/23 08:56, 3^F