[心得] 代理試教協助觀後感
今年有幸可以考上正式老師
因此自願回學校協助代理教師甄試
也被分派到試教的教室
本著多吸收其他老師的精華的心情進去
但是我只能說這場試教驚嚇指數破表
而我也是第一次看到評審老師頻頻搖頭
(感覺像吃了搖頭丸一樣~~)
結束後~評審老師中有一位是原代理學校的學長
還問我說"你要不要回來考阿??"
綜合我看到的部分跟大家分享~~
1.氣勢很重要:很多老師進入教室之後,當然會緊張,但是卻完全沒有一個老師的氣勢
沒有氣勢,彎腰駝背,如何鎮住那一群"可愛"的孩子呢?
2.班級經營:試教其中有部分就是看老師們的班級經營,今天總共七位老師,只有"1"位
老師有做班級經營,這是很重要的一個部分,因為學生不會乖乖坐在位置
等你上課,因此,請務必進行班級經營
3.時間控制:試教只有15分鐘,因此,你必須要先規劃好每個區塊應該上的大約時間,而
不是感覺胡亂上一通,這間試教有人只上10分鐘,有人超過15分鐘(主任有
有交代,讓評審老師決定是否要讓超過時間的人繼續或結束),如果這種情
形發生在正式老師甄選時,我想應該就bye bye了吧
4.重點內容:這是最重要的一塊,但也是今天讓我驚訝指數破表的一塊,身為一個老師你
應該是最清楚這個章節最重要的地方,並且藉由你的教學傳授給孩子,15分
鐘的試教,應該是精華中的精華,也是你最該呈現的地方,但是,有老師今天
光引起動機就引了"5"分鐘,我都快要陷入昏迷了,也有老師完全偏題,例如
基因與遺傳,這單元生物老師都覺得很難上,結果你花了將近7分鐘講"狗"+
要躲在馬的側邊及牛的後面(真的是牛頭不對馬嘴!)結果真正重要的內容輕
描淡寫的講過去,這樣的分數會高嗎??學校會願意把孩子交給您嗎??
5.教具使用:用的好這是加分用不好是扣分,今天有老師教具相當精美,但是,你是否有事
先把他放在黑板上試試看呢??近看很精美,遠看就是糊的,這樣反倒沒有加
分
最後,我真的想語重心長的所有還在努力考試的老師說
加油~堅持下去~戲棚下站久久是你的!!
但是也要想一想,不斷的問自己"我準備好了嗎??"
========================分隔線===============================================
最後想尋個人....
台中區生物科101A050036
因為我要進去試教時候你剛好結束
你跟我說了"加油喔!"
讓我信心百倍~~最後也順利考上!!
真的很謝謝你~~
不知道你今年有沒有好消息??
如果有版友認識他~也希望是否可以給我他的聯絡方法
希望可以好好跟他說聲感謝!!
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.174.105.173
推
07/19 17:43, , 1F
07/19 17:43, 1F
推
07/19 17:46, , 2F
07/19 17:46, 2F
→
07/19 18:27, , 3F
07/19 18:27, 3F
→
07/19 18:27, , 4F
07/19 18:27, 4F
→
07/19 18:27, , 5F
07/19 18:27, 5F
→
07/19 18:28, , 6F
07/19 18:28, 6F
推
07/19 19:27, , 7F
07/19 19:27, 7F
→
07/19 19:28, , 8F
07/19 19:28, 8F
→
07/19 19:28, , 9F
07/19 19:28, 9F
推
07/19 20:11, , 10F
07/19 20:11, 10F
推
07/19 21:14, , 11F
07/19 21:14, 11F
→
07/19 22:43, , 12F
07/19 22:43, 12F
→
07/19 22:44, , 13F
07/19 22:44, 13F
→
07/19 22:46, , 14F
07/19 22:46, 14F
→
07/19 22:47, , 15F
07/19 22:47, 15F
推
07/21 22:49, , 16F
07/21 22:49, 16F
→
07/21 22:50, , 17F
07/21 22:50, 17F
→
07/21 22:51, , 18F
07/21 22:51, 18F