[心得] 101年教甄分享-心路歷程篇

看板studyteacher作者ionling (簡單就好)時間12年前 (2012/07/16 11:05)推噓6(6推 0噓 0→)

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落落長的內文來了，不喜歡拖泥帶水的文章請直接參考重點整理，感謝。 <這篇是自己的回憶故事XD> 背景分析：97級語教系畢業生，歷經四年教甄的洗禮。今年考上桃園及台南的正式國小教師。第一年：天真無邪實習生，快樂的度過半年實習，完全沒碰專書，秉持著一次只能做好一件事情的心態(?)，其實是因為實習的時候真得太快樂了，完全不知道教甄現場的恐怖@@，利用實習完緊接的寒假過年時間讀書，就上戰場了，當時教檢平均考了80幾分。書單：教育專業─ 三大本聖經+附贈的考古題+戴帥教育綜合測驗 <第一年的教育專業就是快速看過並搭配題本，然後把錯誤的題目或未見過的新觀念用手寫一次> 國語文─ 《升大學大滿貫國文複習講義》臺南女中謝碧珍等編著《挑戰101˙國文》嘉義高中陳文吉編著國音學<只挑注音符號+聲調+變音，手寫整理> 數學─駭客數學<沒算完，只是練數感> <本身是語教系畢業，所以國語文的部分準備起來比較輕鬆，大致上就是維持著自己的語感，不要過於生疏，第一本國文非常薄，但是觀念清晰，討厭國語文的人我建議從這本入手> 第一年的教甄給我的考場洗禮並沒有很多，反而是「當老師」這件事情在這一年讓我有所體會。如果不是這一年，我真得沒有辦法體會到當老師有多快樂，很感謝雲林國小的教職員工及小朋友們，你們給了我很美好的一年，堅定了我當老師的志向。但是我真得只能做好一件事情，我無法一邊唸書一邊教學，我連回家都在思考怎麼教會更好，所以第二年的教甄，我摔得很慘…. 準備考第二年時，由於第一年很沉浸在教學的樂趣中，完全沒有碰書，憑著之前的讀書記憶，只能考到名次後面的代理教師，後來選擇回家鄉做代課，領著勉強能糊口的兩萬。因為兼課老師上完課就能離開，我有比較多的時間可以讀書，心中也比較不會對不起學生。這時出現轉捩點，我遇到了光武國小的校長，他帶領我們成立了讀書會，每個月至少有兩次的試教及口試指導。剛開始成立讀書會總覺得成效不大，畢竟每個人程度不同，你要配合他人去做調整，會害怕自己是否在浪費時間，但是慢慢的你真得會發現夥伴的好處，彼此加油打氣，注意到自己的盲點，教甄這條路的孤單，只有身為考生的人明白！另外就是參加題庫班，由於兼課我才能有體力繼續聽補習班的課程，如果你是稍微有點底子加上歷屆考古題有做過近五年的部分，補習班的題庫班是個不錯的選擇，有些歷屆考題你總會找不到出自於那裡，這時候就可以直接將問題拋給老師，不然你會把時間一直花在搜尋上。書單：教育專業─ 三大本聖經+歷屆考古題(95-99)+教育勘誤本(電子檔)+期刊+補習班的重點整理+ 高普考初等考的教育相關考題國語文─ 第一年的國文繼續讀+歷屆考古題(95-99)+讀書會夥伴分享的古文整理+陳嘉陽系列的國語文。數學─陳嘉陽系列的數學<沒算完> 接下來的第三年開始進入複試(東大附小以及國北附小，最後只考東大附小，國北附小放棄)，讀書會的夥伴同一年也有三個考上，兩個公立小學、一個私立小學。這一年的我對於自己的筆試開始有一點信心了，回想到讀書會有考上的學姊回來分享當半年導師可以增加自己的歷練，所以第三年我就決定只填半年導師缺，所以當光武的主任們很熱情的叫我填回學校時，我只能跟他們說聲抱歉。在排代前我有自己去考了一間代理，以前曾經自己考過獨招代理成績都不佳，後來想要知道自己的試教跟口試到底有沒有進步，所以就跑去嘗試了，果然讀書會真得很有用，獨招代理一考就上，更堅定我只要半年導師缺，剩下的半年我要衝刺！當導師的過程說實話，蠻痛苦的orz|||，平時的事情我都是差不多先生，但一遇到跟教育相關的事情，我就是很吹毛求疵….這半年導師缺我帶的是四年級，也就是所謂的後母班，一開始一直被學生狂問他們導師何時才要回來，最後是哭著叫我不要走(現在想到還是會揪一下Q口Q)，但是後來導師直到三月份才真得回來接手，所以真正準備教甄的時間只剩下三個月。在這裡我必須要先說，我不是很好的示範….-_-|||。因為我一直認為要工作又要唸書很累加上回家都一直想著學校的事情，所以我在家就是盡情放鬆，完全沒碰書! 但是這一年我又大言不慚地告訴家人我今年一定會考上，如果考不上就不考了。(因為只有工作半年，家裡又有經濟壓力，所以父母一直不認同我的作法) 三月2號正式離職後，我玩了整整一個月…你沒看錯，就是一個月，因為我去年進過複試，我自認為能力還在(其實是謬論><)，所以很放心地放自己一個月的假。所以真正準備教甄已經是五月的事情了，當我發現火燒屁股時，我才開始衝刺(這真得是很不好的示範) 在這兩個月的時間我將91~100的考題跑過一次，並且做完教育勘誤(95~100)，國語文則是做94~100年的題目(不過中間跳過97、98，因為我的題本不見了)，以及國語文的勘誤(95~100)，以及公職的教育專業相關類科題目。看倌們，我必須要說讀書上的認真我真得比不上大多數的人，其一是因為學生的重要性大於書本，其二是我的體力不足。但是今年我特別作了能力分析，其實就是弄清楚自己到底要考哪裡，像我的強項依序是國語文→教育專業→數學、英文(這兩科一樣爛) 在這之前我就決定先加強自己的教育專業，因為它往往都是比重最多的部分，而數學及英語都因為跟我的目標縣市(台南)無關，所以我就很放心的放棄了，而國語文是優勢，所以這次考桃園對我來說比較吃香，因為教專+國文比重占了 80%，所以就算英數不及格，我還是高了最低筆試錄取分數2.5分。而台南則是不考英數，只單考教育專業、國文、台南文史，所以這部分對我來說也比較沒有壓力，最後高了最低筆試錄取分數3分，順利拿到門票。後續：其實這篇文章我來回看了10來次，覺得實在是沒有什麼可以幫助大家的點，所以大家就當作看故事吧@@ 有很多人來信問我試教跟口試的部分，我一直覺得我的分享就像野人獻曝，因為這次的考試，我一次試教也沒練習，我就這樣上戰場了。但是我不是要大家就跟我一樣，以為不用練習就可以上場，這樣其實是大錯特錯的觀念! 我是有前一年練習試教及口試的基礎，所以今年就算來不及練習，只要回憶起過去讀書會練試教應該要注意的點，我就會比較踏實。另外我本身是屬於考前緊張得要命，但只要踏進考場就算再慌我也能笑得很燦爛，心中的念頭就是反正都踏進來了就豁出去了。至於大家希望的試教跟口試，我盡量試試看分享試教國語的部分，請大家給我點時間吧^______^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.155.119

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