[心得] 101年高中英文科教師甄選試教分享

看板studyteacher作者chaosinme (我們很像)時間12年前 (2012/07/06 18:02)推噓7(7推 0噓 0→)

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正文開始之前先激勵大家一下，戲棚站久了一定會是你的! 最近一位我非常敬重的學長在教了十年之後，終於考上了獨招正式!! 他很勇敢的鎖定目標不去衝外縣市也因此挑戰比其他人更艱難，但是他的優秀跟默默努力，我們都看得到，Mr.ThinL,恭喜你! 雖然你不見得會上這個版但我要告訴你:你是最棒的! 每一個人都一定有一個適合他的地方在等著他----- 前提是你清楚自己的特色、優缺點，誠實面對自己然後確認目標心無旁鶩 1.如果你是新人、年輕、很菜、但很勇敢，某些學校的獨招比如說北市中X高中很愛用新人、還有桃聯、全國聯真的很適合你 2.如果你是中生代，具有幾年的教學經驗，特別是行政經驗豐富、個性好、身段佳不怕被打聽的話請多去衝獨招因為很多學校最喜歡吃苦耐勞好相處的全方位人才 3.如果你年紀有點大快40或以上請把握全國聯，因為全國聯可能是全台前幾不論出身年齡資歷只看你筆試成績及試教表現的教甄 4.如果你需要養家或你自我評估考了多年無意再為了公立筆試競爭之激烈之無理而傷神建議你選一間制度健全不會扣薪給錢大方塞課也大方的好私校待著，12年國教之後，辦學優良的私校的學生素質、學校設備、教師待遇其實遠勝過岌岌可危的後段高中職確認自己的目標以後，切忌如無頭蒼蠅北中南都衝，更不要亂撒銀彈明明筆試實力未夠班卻挑三揀四，離家遠不、完全中學不、非名校不、學生素質差不，就算筆試真的摸進，那只不過是漫長教甄戰役裡的必備條件而已，你的試教夠格當名校老師嗎?你的學養夠深厚嗎?你的權威感夠鎮壓各式形狀的學生嗎? 請誠實面對自己的優缺陷並且虛心的、持續的磨平它、修練它，直到接近你的best為止，成功絕不會無緣由眷顧你，因為跟你一樣僥倖、比你準備得更周全助跑得更久的人不是只有第二關的這十個敵人，而是下一次教甄，已經比你更快修正好缺點比你進步更多的幾十個有潛力的人! ____________________________________________________________ 正文開始由於我抽到的是高三的課文，事先沒有心理準備會抽到這一課只好快速瀏覽過一二段抓出主旨是在教導人要懂得在逆境往好的方面想，知足常樂。又由於我對這課是不熟的因此我馬上決定我要用比較長、生活化的warm-up拖一點時間；情急之下，瞥見手上有早上喝了一半的礦泉水，我想到好夥伴CK在教a room with a view用的warm up 好吧!就用吧!以下是現場實況: Hi,class!Are you ready for today's class?It's already noon, you look thirsty and lazy, wake up!See?Teacher M has a bottle of water in my hand! Now, class, I'd like to ask you a question about the water. When you see this bottle of water, you think "Oh no! there's only little water left!!I want a new one!" plz raise your hand! On the other hand, when you see the water, you think"Oh yes!I 'm so glad I still have so much to drink!"plz raise your hand!Wow, ten of you think so. Congratulations!That means you can see things from the bright side! And, to think positively is also the main idea of today's lesson ! ________________________________________________________________ warm-up部分結束接著寫出該課題目在黑板上，問3個wh的問題來簡短複習第一段 WHO?WHERE?How? 然後開始line by line細讀上第二段，挑出比較能夠paraphrase的句子特別詳細解說上完第二段再上兩個剛剛段落裡的單字。一個是名詞，一個是形容詞，盡量選擇詞性不同的單字來上，讓評審知道你懂得用不同的方式來教單字。接著上句型，我先把課文中出現該句型的那一句唸出來，解釋為何要這樣寫，然後給一個情境，要學生試著用該句型去描述他的生活細節。點一個學生發表他的例句，把該句寫在黑板上，接著稱讚學生說：Now I'm sure that you've learned a lot from today's lesson! 這時很不幸已經鈴響14分鐘，只剩一分鐘，我只好很倉卒的交代作業為: Today, plz preview the next two paragraphs. The new passages will tell us how the girl makes full use of what she has and learn gratitude. Tomorrow I'll call some students to share what you read. If you dont have any questions,Class dismissed! 鈴就在此時毫不留情的大響，我就心跳漏拍的逃到另一間教室去口試了。以上只是個人經驗不見得就是唯一正解。確認自己的型、和風格、定位清楚，適合別人的成功經驗不見得適合自己! 小人我去年複試就是太貪心，聽了一位同事分享她正取教文法句型的秘訣，就是以明星圖片來運用句型作對話，對話完後請學生說出剛剛的句型重點；結果我也東施效顰的準備了Jay/Jolin,William/Kate的彩圖護貝後貼磁鐵事後剛好有機會訪問到該校的評審老師之一，她劈頭就說: 今年考生是有補習還是誰教的?怎麼一上午連你已經看到六個以上的考生用明星圖片在那邊教句型?一開始還不錯新鮮，後面看到你的時候我覺得好膩，到底是誰教你們這樣教的?這比較適合教國中生，高中已經沒人在用這個了，很幼稚! 想當然爾小人不幸落得悲慘下場，其實早就該預見悲劇了，要運用這種策略比較適合嬌小可愛親切的型才會搭配我人高馬大又長得冷，真的就是東施失敗而已沒別的! 所以，明年希望原PO不會收到如雪片般飛來的投訴信，【又是他X的礦泉水】! 大家加油，有人是幸運的應屆，有人中途迷惘花了三年如我也有人憑著一股傻膽走了十年，但是總有一天，會有一個學校，看得見你的獨特，到時候就等你來分享屬於你的成功經驗!共勉之~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.162.63.48

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constance216

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jdpd

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