[考題] 101新北特教Q.22

看板studyteacher作者 (Grace)時間12年前 (2012/06/24 15:43), 編輯推噓0(007)
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22. 在教導學生解數學文字題時,先由教師口頭示範例行的解題步驟,再教導學生放聲思 考說出正確解題步驟,以上敘述為哪一種認知策略? (A) 自我教導(self-instruction) (B) 自我監控(self-monitoring) (C) 鷹架教學(scaffolded instrction) (D) 交互教學(reciprocal teaching) 答案給A 不過覺得鷹架教學也可以~~到底為什麼不行呢?? 有高手可以幫忙解答嗎?謝謝!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.227.157.245

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自我教導是需要教師先示範 學生利用放生思考自我教導
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最後在慢慢褪除外在 改為內在思考
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所以重點在"示範" 和鷹架教學的給予鷹架意義不同囉?!
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我是覺得鷹架不是最適合的答案 由其學生需要用到放聲思考
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來學習 認知一定不怎麼好 用鷹架太辛苦了 A是最合適的
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工具:Google
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