[心得] 101年度高雄幫看試教Q&A (今年有切心)
各位實習教師版版友大家好,基於從前得之於版眾甚多
所以才會想要幫助更多熱心積極又有禮貌的準老師們。
不過這兩年來幫看試教,覺得有些人真的很......(消音)
Q:請問到底是要做什麼功課?為什麼一直強調要有禮貌?
如果你不清楚這一題的答案,請按左鍵←離開,以免傷人又傷己。
A:在發問之前、在寫信給我們之前,做好基本功(爬心得文、推文)就是禮貌!
版上文章討論N次、心得文強調了N次,你還一直重覆問,這樣就是沒禮貌!
仔細看完文章之後,還要咀嚼、內化成自己的東西並虛心受教,才是禮貌!
沒看文、沒念書、沒思考、沒努力,只想伸手跟別人要東西,就是沒禮貌!
==============內‧心‧大‧吼:到底為什麼這麼多人沒長眼睛?!=============
基於我真的很善良,並且我絕對不是魔人,我只是說話直接了點
(事先提醒,要戰的推文回文都隨你XD,反正...)
這兩年來的戰績還算不錯,並且來看試教或觀摩的人,明明就是自己主動寫信來的!
我們無償幫看試教還要被氣,也太可憐了吧>"<
所以特地PO文,說明Q&A
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Q1:請問你們只有在高雄幫看試教嗎?
拜託,可不可以到外縣市?因為我時間真的沒辦法配合...
A1:你好,文章中已多次註明我們在高雄市,請恕無法宅配服務喔!感謝^^
OS:去年的徵文、今年的徵文,開宗明義寫很多次了,這些人的眼睛是??)
Q2:請問試教的流程是什麼?一定要準備教具嗎?一定要學習單嗎?
我爬文找了好久都找不到耶?
A2:你好,可以按/搜尋"試教"或"心得",有很多值得一看再看的心得文喔!
我自己也是常常上實習教師版,看看上榜教師的心得呢!
如果您不太會使用BBS,也可按HH找小天使求救喔!
OS:爬文找好久都找不到?!難道是遇到鬼擋牆?!
為什麼我隨便點一篇標題有「心得」兩個字的文章,
就有一堆相關的內容跑出來,難道我的電腦有開外掛?
【相關心得文推薦】 請按 a 搜尋作者
loveizumi、cloudfree、seagreen48、OowinnieoO、lilowsa、
bambooluck、qhmictree、taoo、treaci、imexpect、moouoo
Q3:請問什麼是發展活動?另外,一定要有綜合活動嗎?
A3:準備活動、發展活動、綜合活動是試教流程,三者要有適當比例較恰當。
OS:教科書就有寫的吧?沒念書還敢問?!時間分配請爬文自己看...
Q4:請問需要給教案和學習單嗎?學習單一定要彩色嗎?可以用選擇題嗎?
要怎麼做學習單?我不太會用電腦耶!可以給我學習單的範本嗎?
A4:有關教案和學習單,眾多文章以及推文都有喔!有許多版友的上榜心得文。
或者您可以按a 搜尋作者loveizumi,推文中也有提到學習單的注意事項。
至於學習單很抱歉我沒辦法給你範本喔,畢竟那與您的試教流程與內容息息相關
我的建議是請您先擬定試教與內容,再來設計學習單,才能環環相扣、恰到好處。
OS:講到快爛掉的學習單,萬惡的學習單,不要再問我學習單的事了!
Q5:請問試教時可以帶課本嗎?可以只用粉筆上課嗎?
我沒有印表機耶,我不會作教具耶...一定要做教具嗎?籤筒算是教具嗎?
A5:有些可以帶自己的課本有些不行,建議您還是先行詢問清楚。
通常是可以帶課本的,我會用它分隔/夾字卡、教具等。
部分縣市不准帶教具,那就別帶(但最好還是自備白粉筆、彩色粉筆)。
教具是為了使您的試教增色、節省板書時間。若無法運用得當,不如別用!
沒有印表機,那就用手寫阿!
不會做教具還有親友團。再不然就是憑實力嚕!
試教最重要的就是正確性、台風、流暢度
也是有神人一根粉筆走天下,還是榜首呢!就看你的實力夠不夠。
OS:又來了!教具、板書戰不完...請自己爬文、看文章、看推文。
Q6:請問進場要跟評審打招呼嗎?要不要先自我介紹?
引起動機要怎麼做?可以只問問題嗎?我爬文看好久都還是看不懂耶!
A6:要不要跟評審打招呼真的是見仁見智。
我本身是當作上課進教室,一邊假裝跟學生講話、一邊發簡歷跟學習單給評審
但也有人認為應該要先跟評審打招呼,確定你是○○○考生。
引起動機要與學生生活密切相關、又要有創意。(→真的很難,我也想不太出來)
如果都是老梗,想必評審也聽膩了(呵欠),這部份請自行絞盡腦汁。
不管如何,我都會略微說明上次的課程進度,並帶出今天的課程內容。
OS:試教時間都不夠了,還給你三分鐘自我介紹咧!
爬文很久都還看不懂,嗯...那我再講幾次你也還是看不懂阿!
Q7:請問試教的重點在? (英文)文法比較好還是單字片語?
(國文)文章結構還是情意發揮、修辭?
(數學)觀念澄清還是公式解說?
(健康)課本知識還是任意主題?
你覺得我要講什麼重點比較好?我又怕講不完...
A7:試教的時間很短,你要在時間內呈現最能夠替自己加分的試教表現。
不要求多,一個重點小題大作,確實展現出你的特色與優勢就好了。
還有要抓對教學重點,(以英文為例)如果該單元很明顯是動詞過去式,
可是你卻演示did、do和does的差別,這樣不是文不對題嗎?
OS:欸~但確實很多人不知道什麼是重點,甚至完全沒重點...
這樣的話...你確定你適合當老師嗎?快回地球吧!火星很危險的。
Q8:謝謝三位大大的指點,可是我...
可是我之前問我的指導老師...
可是我以前學的不是這樣,跟以前人家說的都不一樣...
可是我只剩下一個禮拜,我怕會來不及...
可是我本來就很容易緊張...
可是我......
A8:成功的人替自己找機會,失敗的人替自己找藉口。你是哪一種?
OS:是怎樣?!你自己寫信要我們幫你看試教,結果自己找一堆藉口!
Q9、Q10、Q11........希望大家不要再問可怕的問題了!我會直接忽視。
=================奇怪我們當初到底為啥要幫忙看試教?分隔線====================
我們當年是高雄市榜首和榜眼,試教87.67和90.67←(高雄市去頭去尾)
我們去年幫14位老師看試教,正取11個,請相信我們的實力。
只要你肯痛定思痛、改進缺失、努力練習!加油吧!
--
就像過去期末考前,總會煩躁的整理我的百慕達,
把桌上的凌亂一古腦兒塞進抽屜,眼不見為淨。
把所有的衣服翻出來,重新分門別類整理好,
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.141.199.129
※ 編輯: devilisevil 來自: 220.141.199.129 (06/24 01:31)
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