[考題] 101全國輔導科考題 Q.2

看板studyteacher作者 (cc)時間12年前 (2012/06/04 09:13), 編輯推噓12(13127)
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2.個案為高二女生,家庭篤信一貫道,全家人皆吃素,剛入學時常向同學和老師推廣吃素 ,且因不認同葷食者的言行而招致周遭同學的反感,而你也發現個案的想法與你自己的價 值觀有很大的衝突。個案父母皆擁有研究所學歷,然而個案思考反應和口語表達都較為遲 緩,涉及家庭教養議題時也常避而不談,似乎是受到母親的影響與限制。(1)請概念化這 位個案。(10分) (2)請說明你對這位個案工作時所可能產生的反思。(10分) 個案概念化這種題型該如何抓出問題核心該怎麼寫呢?或可以參考哪些書籍練習呢? 請各位先進提點! 感激不盡!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.130.169.253

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借標題問一下 選擇個人覺得2、9這兩題答案小怪 不曉得有沒有
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人也這樣覺得?
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這一題我也想不出來要怎麼寫,看到第一眼就傻住
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我是從阿德勒學派分析,分數出來沒太難看和大家分享討論
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http://tinyurl.com/89ohf4y 這個網站看了看 覺得選擇第2還
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是稍微怪怪的@@
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學長覺得哪裡怪怪的呢?!
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覺得A、B選項都有不完全正確 不過也許是我個人的問題吧XD
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nennenlin 分數出來了嗎?
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monicawin我是說分數出來沒太難看「的話」XD 別緊張
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我是在想:自傷者若有自殺意念,他的行為就不是自傷了吧
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有些自傷者只是因為同學都在拿美工刀割手,就跟著學
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只是好玩而已,所以沒有自殺意念(我是這樣想的拉)
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自傷有幾個目的 但都不是為了一死了之 所以沒有自殺意念
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我的想法是 不能說完全沒有自殺意念 但也不能說都有XD
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例如 http://tinyurl.com/6mbarv3 在不同年代與研究的看法中
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還是有所出入的
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且我好奇的是 B說通常有事先規劃是錯誤的 感覺也不是涵蓋了
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大說多數的情況
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而在此 http://tinyurl.com/7nw3526 中也明確提出 自傷是有
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自殺意念的
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我只是想表達這兩選項有些爭議 並不是誰絕對的對錯 僅供參考
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也覺得第2題怪,但申請試題疑義還要附佐證資料...Orz
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再來 官方的 教育部「校園自我傷害防治手冊」其實也有提到
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http://tinyurl.com/6ls74nl 第59頁開始談自傷
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跟去年多元文化那題一樣 考試的答案總是官方說了算XD
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如果有佐證資料,也可以申請疑義看看~~
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昨天那個時間在搭車 下午打電話問問看好了 實在是....XD
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自傷可參考「割腕的誘惑」,自傷沒有自殺企圖,多數是因
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無法處理瞬間而來的強大情緒而用的紓壓方法
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其實還有個問題 "自傷"本身就有狹義與廣義的解釋
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不過還是謝謝樓上提供的資訊
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06/04 14:27, , 33F
第2題主要是覺得說,說自傷沒有自殺的意念好像太絕對
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在實務的考量上,我自己是不敢這麼篤定啦...
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推樓上~這題我也有猶豫到~覺得形容的好像有點太絕對
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對不起~我用手機打按錯了><推回來
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還有..想求教一下,請問"反思"就是要我們寫諮商方向或
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輔導策略的意思嗎?還是說針對個案的任何想法都可以?
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我覺得可以從客體關係或家族治療來進行概念化
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而可能產生的反思 可能涉及 價值觀議題(宗教)等
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06/07 13:17, , 41F
最後選擇第二題的答案還是沒改 傻眼....
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