[國小] 科任pk導師
只是一件小事，但是今天受不了了，對該導師以便利貼PK
本人：
無教師證的英文老師，第二年代理英語科任六年級，手上有七個班
PK對象：
本校風格獨具的導師 (風聞校長拿他沒轍、六學年已被他搞得人仰馬翻)
事件經過：
該師經常干預我們班小老師的運作，要該班小老師不要幫我忙，
導致小老師制度形同虛設。
昨天，我請別班小老師請他們班小老師下來討論事情，他跟別班小老師說
你們不需要幫英文老師忙。後來該班小老師下來，才發現該導師經常自作主張，
中斷我跟小老師之間的檢查作業標準作業程序，導致該班小老師失去功能。
ps：我沒有剝削小老師，各班小老師都當得很開心，我也常請他們吃東西，喝飲料，
討論班上的事務。我的作業量還算蠻重的，練習本已經寫到第三本了，所以常靠
小老師幫忙紀錄成績、檢查同學訂正。
今天第四節課時我在上其他班的英文課時，該導師自己在班上處罰A生，要B生拿A生的
英習、作業本下來英語教室給我改，我覺得很煩，就請B生請A生下來當面講比較清楚。
B生回去後，導師不准，並透過B要求我要看A生的作業訂正情形，然後再告訴她結果。
我就覺得很煩，叫B跟該師說我在上課，就不理後續了。
下午第一節是該師班級的英語課，全班25人，只有16人準時上英文課，
其他學生被留在教室寫悔過、補作業，然後三三兩兩的來，最晚來的是下課前五分鐘
才到教室。
心裡覺得導師的課那麼多，自己的課就可以處理這些事情，為什麼要占用科任的時間，
且學生因此漏上的課程，誰來幫他們補，英語課也有自己的進度要跑啊！已經不是第
一次了，好幾次了。
於是乎，我就寫便條紙要學生帶回去給該師，叫他不要占用英語課的時間讓學生
悔過、補作業，影響學生受教權。用字不做太多修飾~
真不知道事件之後會怎樣發展?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.218.28.51
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謝謝大家的意見，後來想想，有朋友建議在學校當隱形人是最好的，
因為學校謠言傳很快，會跟問題老師發生衝突的話，別人也會開始注意到你，
即便真的給那個導師教訓，自己很可能也會沾了一身腥，在學校成為討論話題，
對自己沒有好處。
此外，若學生注意到老師之間的衝突時，也是不良示範，
雖然這樣不處理，有點沒有理想，
但可能不處理就個人層次而言，是最好的處理
※ 編輯: hrmanager 來自: 124.218.28.51 (05/12 22:20)
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