[考題] 教師進修研究獎勵辦法

看板studyteacher作者 (Ubiquitous)時間12年前 (2012/04/27 17:34), 編輯推噓2(2推 0噓 11→)
留言13則, 4人參與, 最新討論串1/1
"教師帶職帶薪全時進修 研究者 ,其服務義務期間為帶職帶薪之二倍 留職停薪全時進修, 研究者 其服務義務期間為留職停薪之相同時間" 請問這個法條 白話些應該怎麼解讀 ? 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.122.188.154
→
04/27 18:06, , 1F
白話？
04/27 18:06, 1F
推
04/27 18:39, , 2F
即是 如果你職缺在、有領薪水的去進修X年，則你必須留在
04/27 18:39, 2F
→
04/27 18:41, , 3F
原單位2*X年；如果留職停薪進修Y年，則必須留在原單位Y年
04/27 18:41, 3F
→
04/27 18:41, , 4F
是這樣說吧@@"
04/27 18:41, 4F
→
04/27 19:07, , 5F
（猜想不解之處）帶職？帶薪？全時？留職？停薪？
04/27 19:07, 5F
推
04/27 21:19, , 6F
這跟公假進修一樣嗎
04/27 21:19, 6F
→
04/27 21:54, , 7F
教師帶職帶薪全時進修 研究者 ,其服務義務期間為帶職帶薪
04/27 21:54, 7F
→
04/27 21:55, , 8F
之二倍..這句話能否有更易懂的解釋？
04/27 21:55, 8F
→
04/28 17:17, , 9F
^^ 教學的老師 帶著職業 也帶著薪水 全部時間 進行修練
04/28 17:17, 9F
→
04/28 17:18, , 10F
深入探索事物的性質、規律、道理等 的人 為社會做事情
04/28 17:18, 10F
→
04/28 17:19, , 11F
泛稱人在社會中應盡的職事 在某一段時間之內
04/28 17:19, 11F
→
04/28 17:20, , 12F
花的時間再多花一次
04/28 17:20, 12F
→
04/28 17:20, , 13F
工具：教育部國語辭典簡編本
04/28 17:20, 13F
‣ 更多 spundown 的文章
文章代碼(AID): #1FccWeBO (studyteacher)