[高中] 請教物理跟數學的章節進度配合問題!消失

看板studyteacher作者時間12年前 (2011/09/22 19:31), 編輯推噓6(6012)
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請問一下各位前輩 現在高中二年級(99課綱?) 的數學 向量章節好像擺在上冊後半段 那各位物理老師在教導運動學(平面運動or斜面運動等..)的力圖分析 與靜力平衡的分析時 怎麼跟學生講解阿???? 好不容易引起學生對物理的一點興趣 看到他們碰到向量的一頭霧水 真的不知道該怎麼辦?? 有老師 上物理課 自己教 向量分解與合成嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

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課本在講平面運動前就有一節專講向量合成與分解
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09/22 22:17, , 2F
這個看人...我自己是會講一些很簡單的搭配三角函數
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99數學課綱在排的時候有注意過和物理的搭配了,只是不可能
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一遇到數學式就要求其運算方法要先於物理講解,較明顯的例
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子是加速度微分可變速度之屬,但數學的導數概念卻適合放在
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高三才講解原理,物理在講的時候當然可以使用,畢竟不是所
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有工具都要瞭解發明過程才能開始使用的
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樓上看似有道理.所以99課綱把向量三角往後移.先學排組幾
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是對學生更好的選項?
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物理九九課綱高二自然組物理每周少一堂課.
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社會組有的一週一堂.基本上如果還要物理老師幫忙講解數學
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那學生同時要把物理數學在很短的時間內學會.更使學習成效低
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99數學課綱在排的時候有注意過和物理的搭配了->REALLY?
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這是很大的困擾點...我最多就是拿學生國中學過的力的
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合成(平行四邊形跟特殊三角形)跟他們說這叫向量在物
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理上的應用 時間不夠的情況下也只能這樣
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我記得99課綱在排的時候曾經有人提出這個問題
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得到的回答是:物理不干我們的事(聽自物理學科中心老師)
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