[心得] 100 讀書會運作方式分享消失

看板studyteacher作者時間14年前 (2011/07/30 23:22), 編輯推噓13(1300)
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這個方法 我自己有使用, 也有朋友的讀書會也採這個方式, 今年兩個讀書會 總共上榜4人, 提供運作方式分享給大家。 我的讀書會運作: 由於學校同意我們在辦公室留晚自習, 所以我們有4個老師,留在學校讀書, 平時就自己讀自己的,也算是相互監督,比較不會有偷懶心態。 PS因為我們都是那種在家讀會讀到電視、電腦、床上的那種,去圖書館很容易睡著的人 平常自己讀自己的,但每個月月初都會分配一個年度的考古題 以縣市別來區分,可能說這次總共有2000題, 這個月大家都要寫完這2000題, 同時就按照能力認養題數(註1),劃分責任範圍(註2)。 只要是自己負責的縣市題目,都要弄懂來龍去脈, 如果可以找到相關理論來更好,這樣如果同理論下次換個方式考,也不會搞混! 每個月月底開始討論,分享所找到的資料,甚至弄成電子檔「詳解」(註3) (很多都有相關小論文,看過一次有大致印象即可), 而我們的要求是,只要是你負責的範圍,絕對不能被人問倒, 也不要說什麼「用刪去法」、「用推論的」這類解題方式,畢竟每個人解題邏輯不同! 而且很多時候都是邏輯問題造成答題的錯誤,或是抓錯「關鍵字」造成的。 透過這種方式,比較容易「通盤」了解題目,甚至還可以討論命題者心態。 (當然實際運作還是會不順的情況啦!但不要太常就好) --------- 另一個讀書會因為有補習的比較多,人數也有6人 所以他們是每個禮拜聚會1晚,每人負責約50題,每個禮拜也可以討論約300題左右 算起來大概每個月有有1800~2000題左右 同樣也採責任劃分制度,自己要對自己的配額負責。 ---------- 註1:其實也不用太強調公平問題,每個人對於讀教育的精熟程度本來就有差別, 比較精熟的人,就多分一些題目,比較需要加強教育的則分少一點題目, 依據每個人負荷量去分擔,找出來的資料與解題效果也比較優, 才不會出現時間不夠,就隨便回答的情況。 註2:因為以前也有實施過,無責任配額制的討論,一堆題目,大家一起討論 結果很容易發生,前面的題目不會的,大家都去找,後面的反而都沒有人找, 同樣的難題太多人去找反而是資源與時間的浪費, 而且時間本來就這樣多,一開始有時間找答案, 後面時間不夠很容易產生,別人應該也會去找的旁觀者心態。 註3:相信大家都會有過錯過題目,就算當下知道為什麼了,之後寫才是會錯的經驗, 所以如果只是口頭上說說,或許當下聽完覺得有道理,但幾個月後從寫此題, 還是會錯,為什麼會是其他答案的原因,早忘光了。 所以留下白紙黑字的詳解,有助於日後自己回憶。 甚至在考前1個月,只要單看考古題錯誤匯整,就算有些你還是不知道為什麼, 但卻能夠加深題目與答案的連結印象, 運氣好又考出來,也能反射性的反應選出正確答案了! ----------------- 當然讀書會的組成,成員最重要,人也不用太多, 不然很容易發生每次都無法全員到齊情況, 向心力也會比較不夠。 也要訂出偷懶小懲罰模式,這樣會有助於讀書會運作的! -------------- 加油了! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

07/30 23:38, , 1F
厲害 感謝分享
07/30 23:38, 1F

07/31 00:07, , 2F
推~ 謝謝您的分享
07/31 00:07, 2F

07/31 00:17, , 3F
好棒,想收藏起來!不知怎麼做? 再給一個讚!!
07/31 00:17, 3F

07/31 00:28, , 4F
謝謝你~借我轉po我們讀書會的fb,很實用的分享^^
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07/31 01:22, , 5F
給三樓:可以按F轉寄自己站外信箱
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07/31 02:24, , 6F
謝謝五樓大大!!!
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07/31 04:43, , 7F
謝謝:)
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07/31 07:53, , 8F
借轉,想當作自己讀書會的參考
07/31 07:53, 8F

07/31 12:08, , 9F
謝謝分享!:)
07/31 12:08, 9F

07/31 21:23, , 10F
謝謝分享唷!!
07/31 21:23, 10F

07/31 22:36, , 11F
謝謝分享 :D
07/31 22:36, 11F

07/31 22:40, , 12F
謝謝分享~
07/31 22:40, 12F

08/06 16:22, , 13F
謝謝分享 最近正煩惱
08/06 16:22, 13F
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