[考題] 100 口試陷阱題消失

看板studyteacher作者時間13年前 (2011/07/30 02:22), 編輯推噓22(2316)
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這些題目是以前服務過的學校,協助我口試時,提供我的一些陷阱題, 簡單說,會設計這些題目,都有他背後涵義, 有點類似心理測驗時的投射測驗吧! 如果您有興趣,看完題目後,想想如果是您會怎樣回應。 1、如果學校讓你挑行政與導師時,你會想選哪一個,原因為何? 2、依據你的生涯規劃下,初任教師應該先選行政還是導師呢?(有點類似上述題目) 3、如果學校要求你接任行政,但你真的有私人不可抗拒因素,無法接任時, 在不傷及同事情誼下,你會如何拒絕,而又能保持良好關係? 4、當學校要你接任行政,在可挑選下,你會想接哪一組呢?原因何在? 5、如果錄取你,要求你當導師,國三與國一導師,你會想選哪個?原因何在? 這類型題目,其實都是學校早有設定好的目標,透過包裝方式, 想套出你內心真正的想法,只要你的回應與他背道而馳, 或是太過於虛假,幾乎就沒辦法拿高分。 現在簡單說每一題的陷阱何在: 1&2、其實這類型題目,學校通常已經面臨缺「行政」or「導師」的窘境, 雖然說到時候學校要求你接任哪個職務,都無法拒絕, 但對學校來說,如果可以挑到一個「有志」於此的考生, 對於職務安排會更順利。 3、表面上看似要看你的人際溝通方式如何,其實背地裡想知道 「如果讓你當上正式老師,你會怎樣去推行政而讓學校無法拒絕你」 這種可以說出讓人無法拒絕的理由老師,反而是讓學校比較頭痛的人物, 通常資格老婉轉推行政就算了,新進如果也這麼會推行政, 那到底要誰來當行政呢? 4、同樣的,學校目前也有某幾組找不到人接任,雖然新進有接行政的義務, 但如果可以找到對於缺組長的職缺有興趣的人,對學校來說會比較好。 扣掉你有興趣會想接的職務,剩下的就等於是你沒興趣、不想接的職務了。 「有興趣該職務接任」與「被迫接任的」學校會選誰,我想大家都知道吧! 5、其實會有這問題,就表示該學校目前有個國三沒人要接導師, 可能原因有很多,原導師調校、進修、甚至是辭導師等等, 反正如果該班是不錯的班,通常會有其他專任會有興趣, 如果需要讓新任接手,表示這班不是那麼優。 所以學校也是想挑「有意願」接手後母的老師。 ------------------------ 知道上述問題的命題原因後, 是不是會比較好回答呢? 當時我也是馬上講出一些「最」標準答案, 但也馬上被打槍,說我這回應頂多拿甲上而已,但還沒辦法拿到優的等級。 原因在於,我太過於強調往哪方面發展,而無法面面俱到。 學校可能這一年缺這類型的老師,但之後可能又會發生其他危機, 所以如果你的回應優秀到讓學校感覺, 不管以後發生任何危機,你都可以成為「最佳人選」時, (畢竟除了代理外,錄取一個正式,至少是20年以上的任期了) 那這個答案就會是「優」了 那如何回應會比較面面俱到呢? 我也不知道標準答案,只能提供我的建議,這個方向當時被說「過關」了。 1、這兩個職務我都很有興趣,在接行政方面我有哪些優勢, 特別是某組某組曾經有哪些經驗(如沒實務經驗,可說實習時的經驗) 而在接導師方面,我則有哪些優勢, 所以不管最後學校需要我去接手哪個任務,我相信我都可以「馬上上手」的。 2、對於我來說,我覺得並沒有優先順序,兩個對我來說我都很有興趣,也希望都能接手 之後以上述1的方式回應,並再次強調,希望在教職生涯中, 能都有機會,兩種職務都接觸到,誰先誰後就比較沒關係了。 3、學校會希望我接任行政,表示可能學校有其原因,或是看重我的能力, 假使當時真的有無法接任行政的理由下,我會跟學校表示, 如果行政真的缺乏人手,我願意擔任協助行政or副組長職務, 這樣可以利用多餘時間協助處理行政事務, 等到私人事務處理完畢後,如果學校還是有需求,願意給我機會 可以於下個年度接任行政職務,相信在協助行政時期的經驗, 有助於日後正式接手的運作。 4、這類問題千萬別只回答一個組別,至少說2個以上, 並說明除了興趣外,自己「憑什麼」,有什麼能力,對於這類組別有接手興趣。 同樣的如果沒有實務經驗,可以說實習時的經歷。 這樣一來,或許學校一開始想找XX組長,但聽完你說的後, 發現你很適合當BB組長,也有可能透過職務調動方式,改由其他人當XX組長, 由你當BB組長而錄取你。 5、假使你都沒有過導師經驗,又必須在兩者中選擇,同樣的道理, 兩個都要說有興趣,並且要說「實務」上的原因。 接手新生導師班的理由我想大家都清楚該怎樣表示, 至於國三班我會說,之前代理時曾經當過國三專任, 雖然沒有實務經驗,但也陪過國三生走過這段, 也想過如果自己的班級帶到國三時,有哪些班級經驗方向, 也算做過心理準備了,所以如果真的要接國三,也是沒有問題的。 --------------------------- 這類陷阱題也有很多,學校當時只舉這幾個題型讓我思考, 目的也不是要我想出答案而已,而是要我知道,除非是自我介紹的題目, 否則很多二選一的題目,都是有涵義的。 不管代理還是聯招,口試委員很多都是經驗老道的「聽眾」了, 所以培養好任何題目都要「面面俱到」的答題技巧, 會比先想好所有標準答案好。 而上述題目,今年口試有遇到1題,當時從委員的肢體回應, 應該算是有拿到優吧! 提供上述經驗,希望對大家有所幫助! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.218.111.222 ※ 編輯: maybetodo 來自: 180.218.111.222 (07/30 02:26)

07/30 02:38, , 1F
感謝分享 我覺得看完很有幫助!!
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07/30 03:04, , 2F
感謝分享!!
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07/30 05:23, , 3F
果然開放性思考比聚歛性思考來的吃香,感謝分享
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07/30 06:49, , 4F
有看有推!
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07/30 07:18, , 5F
推好文章~ 原PO果然見識非凡!
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07/30 08:20, , 6F
謝謝分享^^
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07/30 08:22, , 7F
感謝!!
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07/30 09:09, , 8F
謝謝分享^^
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謝謝分享~
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07/30 10:16, , 10F
謝謝分享:)
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07/30 10:49, , 11F
感謝分享!!獲益良多~~
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07/30 11:33, , 12F
很受用,謝謝分享!
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07/30 11:34, , 13F
謝謝分享
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07/30 11:38, , 14F
這對面試超有幫助的~~感謝啦!!
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07/30 11:54, , 15F
不想再另PO,有一經驗,A和B是差不多近的學校,曾在A校代課
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而轉站至B校,B校主任要我描述在A校給我帶的班級及我的帶
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班的風格?請我分析在A校的班級嗎?我的心裡OS就不適應才轉
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至B校的,但我還是忽左忽右的輕描淡寫的呼過去了,因為我覺
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這講下去會是種"批評",結果主任也沒採用我啦!
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07/30 12:47, , 20F
謝謝分享! ^^
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07/30 12:52, , 21F
感謝分享!!!
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07/30 13:10, , 22F
感謝分享!很受用!
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07/30 14:21, , 23F
謝謝分享^^
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07/30 14:38, , 24F
謝謝分享!
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07/30 15:58, , 25F
非常精準的分享~謝謝您
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07/31 17:08, , 26F
這種題目只能對那些沒教育熱忱的人造成“陷阱”
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07/31 19:53, , 27F
感謝分享:)
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07/31 22:26, , 28F
謝謝分享,我覺得真的很棒! :)
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08/01 00:40, , 29F
提供我一種不一樣的想法耶~~感謝分享!!!!
08/01 00:40, 29F

08/04 11:53, , 30F
感謝分享,點出不少盲點!
08/04 11:53, 30F
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