[中學] 高中國文試教的時間掌控與內容之請益消失

看板studyteacher作者silentmind時間14年前 (2011/07/18 15:26)推噓3(3推 0噓 24→)

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原po近來考了幾間高中/職的代理缺，試教了幾次覺得自己有一些盲點與疑惑因為原po是實習之後在外面工作九年後才又投入教甄在試教跟口試上滿吃虧的... 也沒有有經驗的同事老師或學長姐可以看我試教指點迷津因此想在此請教考上的先進們關於試教時間掌控與內容的一些問題懇請不吝賜教~感謝（也希望此篇能給同樣還在奮戰的同胞們一些經驗上的參考與分享^^"）我到目前為止試教過四次，我一一檢討如下：（文章有點長...抱歉有點像是我的自我檢討^^"）１。鄭愁予〈錯誤〉第一次上台試教就抽到很難教的新詩，真的是挫死了好在這首詩的內容算是大家都很熟悉的我想把焦點放在中國古典意象上但一方面可能想要與生活結合，就講了很多廢話扯到金曲獎啊方文山周杰倫的歌又花了一點時間講解閨怨的心情（舉例是同學期待暗戀的隔壁班同學走過教室）加上沒帶手錶計時器只看著教室後的時鐘估時間於是講到詩的本文只講了兩句時間就到了，（但有先提到最後兩句我達達的馬蹄是美麗的錯誤...帶出詩名〈錯誤〉的由來）匆匆交代課後作業（請同學找出整首詩中的中國古典意象）中國古典意象上只提到江南、蓮花.....Orz 總之第一次試教的分數就是很慘烈的71分我也知道我教得很爛不過下次要是再抽到新詩教學我也不知道該怎麼教比較好＞＜如果１５分鐘把一整首〈錯誤〉教完會太趕嗎？２。歐陽脩〈醉翁亭記〉x2 第二次抽中歐陽脩的〈醉翁亭記〉，因為這間學校是直接採計試教與口試的分數，又是2x取1 我本來就沒抱太大希望，是抱著練習的心態來考的以為自己沒有得失心應該不會緊張抽到這課課文又暗爽，因為是我很熟的課文但或許就因為對內容太熟了，什麼都想講，導致時間整個不足我把試教的焦點放在第四段太守之樂一開始引起動機跟複習我就先從剝筍法下手因為最近竹筍盛產，我就說同學最近在餐桌上應該常看到竹筍，然後講一下竹筍的構造XD 怎麼一層一層剝開的等等之類，想盡量與生活結合但很慘的是我沒帶手錶教室又沒時鐘我完全沒辦法掌控時間也因此講剝筍法與複習前三段的內容大概就用了一半的時間了吧囧導致最後一段講得很趕，什麼修辭都沒講到，翻譯也隨便講講但是最後在鈴響前還是有帶到范仲淹〈岳陽樓記〉「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」和孟子的「憂以天下，樂以天下」與太守的「與民同樂」相呼應講完14分鐘鈴響，我趕快交代一下下週的作文題目「○○之樂」草草結束事後我檢討試教的內容，為什麼好運抽到熟悉的課文卻講不好T_T 覺得該講的都有帶到，可是時間掌控不好講得太趕所以立刻跑去買了支有計時功能的手錶:P 而且因為想講的東西太多，而我平常講話速度算是滿慢的這次試教我幾乎是劈哩啪拉一直講（雖然也是有問同學問題但幾乎馬上回答）我講話速度一變快就忘記要換氣，到後來講得很喘評審應該聽得出來我很緊張沒經驗＠＠＂我看到有評審一直在搖頭，也多少影響到我，有些話講得結結巴巴有點語無倫次了>< 這次試教的分數是78分，總分排名是倒數第四名Q.Q 後來我一直在想，我選擇第四段當試教內容的方向應該沒錯，算是本文的主題但下次試教一定要注意控制前面引起動機跟複習的時間不能超過５分鐘否則會造成喧賓奪主、主題不明的後果並且一直認為再給我一次教〈醉翁亭記〉的機會的話我一定會教得更好！結果。。。今天這個機會就來了！我的籤運算還不錯（但自己不好好把握><）我甚至早上梳洗時曾想過要不要乾脆把冰箱裡的竹筍帶去當教具XD 可惜趕著出門時就忘了（嗚嗚...倒鮮奶時還望了竹筍一眼偏偏就是忘了/_\）當我剛好又抽到〈醉翁亭記〉時可想而知有多懊惱！（搥心肝啊！）不過畢竟剝筍法不是本次試教的重點啦，所以影響不大（雖然我一直認為評審要是看到我拿出真的竹筍來剝應該會比較有興趣一點XD）所以我一開始也是先用剝筍法當作引起動機跟複習但我這次是說「老師上次上課有帶竹筍來剝給你們看，還記得嗎？最外層是環滁皆山也、再來一層是西南群峰。。。。。。」，然後手上假裝在剝一根筍子這次就不寫剝筍順序的板書了（因為我寫板書也很慢...這點後面也會檢討）然後這次我也有計時，所以把前三段的複習很好地控制在５分鐘左右進入第四段，講了一下禽鳥之樂、遊人之樂與太守之樂這次還多講了三種樂的映襯、全文的層層烘托法與文末的設問法等等講到這裡時我瞄了一下時間，大概在１０分鐘左右，自以為還剩很多時間於是再聯結到〈岳陽樓記〉時就多花了點時間在問同學上這樣問答與寫板書之間，忽然１４分鐘鈴就響了！＠＠！而我還在講孟子結果講完孟子憂以天下樂以天下之後時間就到了變成比上次更匆忙地交代說下次要寫○○之樂就趕快下台了這次試教的內容跟上次差不多我覺得時間是有控制得好一點但是好像沒什麼亮點就是很平實地把該講的都講完... 評審老師們從頭到尾的反應也很冷淡不知道是否有試教過〈醉翁亭記〉的老師們能給我一些建議？需要再改進哪些地方呢？（今天分數還沒出來，希望能比上次進步不然我會很傷心><）３。劉鶚〈明湖居聽書〉這間學校是很好的學校也是我的母校，而我有幸在占30%的筆試以第三高分進入複試因此得失心變得很重然而當複試時看到已經考上別的學校代理以及南區正式的強者竟然都出現了（原先以為她們不會來考，所以覺得自己考上的機會會比較大一點...）於是又抱著算了拼不過人家自我放棄的心情應考想說這樣應該比較不會那麼緊張吧。。。（說不緊張是騙人的！嘴巴說不緊張身體卻誠實得很>///<）抽到劉鶚〈明湖居聽書〉這課時我也是暗爽得不得了（我籤運真的很好，哭！）因為這課是我在備課時第一個想到的梗！就是要結合同學看演唱會或看表演藝術的經驗於是一開始當然就結合看演唱會會有先熱場的小咖的梗複習了前三段彈三弦的老人、黑妞，說明這兩位的襯托作用提到第三段的留白懸念、第四段王小玉的出場形容她的神韻及外貌（用博喻法形容眼睛）然而我再度犯了之前的嚴重錯誤！雖然我有帶錶，但因為真的很緊張，所以一複習就講了７分鐘。。。後面趕快講到最重要的第五段王小玉說書對聲音的具體形容這一段變得講得超級趕（這次本次試教的重點啊啊啊。。。）我是有在黑板上照著課文講解畫出高低起伏的簡單圖示又一直強調用具體事物形容聲音的幾個譬喻（熨斗燙過、吃人蔘果、泰山一峰比一峰高、蛇在黃山間穿來穿去等等...）中間停止屏氣凝神安靜那邊也有提到聽音樂會不要亂拍手的例子:P 但講到放東洋煙火那邊１４分鐘鈴就響了草草的把這段趕快結束，鈴響前交代同學下次上課要練習用具體事物來形容自己喜愛的音樂然後就滾下台了原先想要用的梗──舉出我自己看表演藝術的實例，以及一些烘托手法的運用（第三段的吵鬧←→安靜）、下文如何收尾等等都來不及講這次試教完我整個人陷入很重大的挫敗感（雖然成績還沒出來但我知道教得很差）明明抽到我最想抽到的課文、明明都已經想好梗想好要講的內容了明明覺得不緊張卻講得哩哩落落而且我個人的問題是一緊張就會耳鳴這場試教我才剛講沒多久，右耳就嚴重耳鳴害我後來一直得按著右耳講話比較不會那麼難受最慘的是這次是試教完直接口試口試時問的問題我也回答得不夠完整，忘記提到《老殘遊記》是譴責小說這回事（因為持續耳鳴中....一直到回到家後還在轟轟作響><）總之，這是一場很失敗的考試經驗 ※總結：試教１５分鐘的時間掌控與內容分配如果前面那些拉哩拉雜的碎碎唸懶得看可以直接看這段，這是我本文最主要想提出的問題（可見我這人前面廢話真的很多。。。Orz）一般高中試教多是１５分鐘我自己規劃的時間分配是：開場白及引起動機（１～２分鐘）複習上次上課內容（２～５分鐘）本文重點（５～１４分鐘）交代課後作業（１４～１５分鐘）如果前言與複習可以順利控制在５分鐘之內的話那本文重點可以講８～９分鐘那這８、９分鐘講完文言文的一段會太趕嗎？因為看板友分享試教經驗都覺得好厲害！可以講好多東西、補充好多相關內容可是自己講時，如果又要唸課文又要講翻譯（甚至生難字詞解釋）還要補充文意理解或其它資料時真的覺得好趕好趕雖然我知道要講文意或主題或結構等，翻譯或解釋可以稍微略過不過我也不知道不唸課文要怎麼講... 所以還是會唸一下課文帶一下翻譯再講另外我寫板書很慢（一寫快就變很醜＞＜）寫的時候常會有點冷場這點我知道唯有多練習才能寫得又快又美又能同時講話關於時間掌控這方面也要請教板友們可否給予我一些指點？感謝感謝～ ※後語感謝有耐心看到這裡的板友畢竟這不是一篇考上之後的分享文而只是一篇集結了許多次失敗經驗的文章對我而言，辭掉小有成就的原來工作投入教甄需要很大的決心與勇氣離開教育現場這麼多年，在考試時不可避免的試教與口試變成我最弱的一環孤軍奮戰的我，很感謝還有實習教師版給我很多寶貴的指導否則我連怎麼試教都不知道＠＠第一年我也只希望能有個代理或兼課的機會，磨練我的教學經驗所以即使明知考上機會渺茫我還是報名了多場直接試教口試的代理教師甄試就當作是花錢買經驗的學費吧最後再次謝謝大家有任何建議我都會虛心接受的 <(_._)> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.143.157.141 ※ 編輯: silentmind 來自: 220.143.157.141 (07/18 15:28) ※ 編輯: silentmind 來自: 220.143.158.165 (07/18 15:47)

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meilan892

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