[心得] 99年高雄市國中理化科試教分享消失

看板studyteacher作者iwtdmbse時間13年前 (2011/07/15 11:33)推噓10(10推 0噓 1→)

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不知道是不是理化科的老師比較少上BBS 所以這裡好像比較少人分享理化科我有幸在去年考上理化科教師在這個版也得到了許多寶貴的分享和資訊看到前面有人問高雄理化科的試教野人獻曝來分享一下去年99年我考高雄市複試的經驗好了～希望能對考理化科或是其他科的老師有幫助因為高雄市只有試教沒有口試而且只有四個單元四選一所以一定要準備的很充分！ 1.引起動機：每個單元一定要想一下引起動機最好是跟日常生活能做結合或是有趣一點的但是也要注意要跟你今天所上的單元有關係不是只是單純講個笑話之類的例如：講mole的話我就講一個花媽（因為在高雄市XD）買東西的故事搭配自己畫的四格漫畫海報先講夏天很熱花媽也好熱所以去買西瓜來解渴一下她跟老闆說要買"兩"顆西瓜花媽忽然又想到家中的米如果沒了要去米店買米花媽跟米店老闆說老闆我要買一千顆….. 老闆覺得花媽真是個奇怪的人很想打花媽（可以演一下表情誇張一點）…..為什麼？為什麼西瓜可以用一顆一顆來算買兩顆米卻不能一顆一顆算買一千顆帶出說有的東西很小很多那我們不能用一顆一顆算 ......會很不方便所以要訂出數量比較大的單位或是比較方便計算的單位….. 再連接到原子和分子也是很小的東西我們很少用一顆一顆來算 ==> 帶出莫耳的觀念….. 2.教具：一定要有教具！縱使自認為講解功力很好一支粉筆走天下建議還是要有教具像是引起動機就可以用一些有趣的科學道具或是上面提到的海報如果沒有東西可以帶可以畫一些海報或是做一些圖片例如：講到酸鹼滴定我就畫一張大大的海報（上面有滴定管和錐形瓶）和一些小圓形字卡裡面寫Na+ H+ OH- Cl- H2O等化學符號背面都貼上磁鐵（可以貼在黑板上操弄）上課的時候就可以以用這些小圖卡來演示滴定過程一滴HCl滴下去就拿H+和Cl-放到錐形瓶中 H＋和Cl-中和產生H2O..... 或是可以用一些比較炫的實驗道具實際操作給學生看但是如果要操作實驗或是道具一定要熟練不然會產生負面效果 3.講解：試教的時候最重要的是觀念要講清楚！試教的15分鐘不用講的多但是要講的清楚講的順暢也是很重要可以的話把四個單元上課的逐字搞都寫好 .背起來！理化有的東西滿抽象的可以想一下類比幫助學生理解但是想出一些新點子的時候可以去請教一下資深老師以免觀念錯誤試教時如果能活潑一點就盡量活潑一點時時保持笑容勇於看著評審 4.與學生互動：（1）試教的時候一定要假裝與學生互動或是搭配一些班級經營例如：假裝問學生問題模擬學生的回答稱讚學生很專心回答的很好或是設計一些學生常犯的迷思概念假裝學生會答出這些答案藉此來澄清學生的觀念（學生回答後還是先稱讚一下再說有某些地方好像不太正確）問完學生後可以停個2～3秒作為候答時間例如：某某學生回答後...老師：喔～～小明說..XXXOOO 小明回答的很不錯喔！可是好像有一些地方不是很正確呢有沒有人有不同的答案或是可以幫小明補充一下～然後老師再幫忙澄清迷思概念（2）上課的時候也可以走下台如果要給學生看清楚你的教具可以走下台或是模擬學生在練習題目的時候去個別指導學生甚至也可以提醒一下某某同學上課要專心喔雖然現在已經第四節課了大家肚子都有點餓但是心也不要飛到好吃的營養午餐上了～等等之類的 5.結尾：要留2～3分鐘來做收尾總結或是評量一下今天上的課程不要拼命講課堂的內容講到下課而沒有收尾例如：可以用問學生問題的方式來總結或是自己把今天上課的內容清楚完整地複習過一次甚至是設計學習單評量學生大致上是這樣～我自己不是試教的高手若是有不足的地方還請其他老師指教或補充囉！若是有其他也可以寄信問～～希望對各位準老師有幫助～！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

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littlecoco

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saelu

07/15 11:51, , 2^F

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a000tt

07/15 12:02, , 3^F

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