[心得] 100高中數學教甄心得消失
一路上受到太多人的幫助，今年很幸運的考上，分享這一年來準備的歷程給大家參考。
[背景] 臺師大數學系、數研所保留學籍、未服兵役
[成績] 獨招時好時壞，有幾次差一點點，也有好幾次大爆炸的成績，
聯招三間進複試。
[筆試] 大學家教滿檔，徐氏數學大概跑了三輪，基本的概念還算扎實，
實習階段跟三個班，高一普通班、高二自然組、高三數理資優班，
因為常常要上台或解題，所以不時在備課，不過難度最多只到模擬考而已。
實習結束後，準備教檢階段的規劃是上午寫高中數學101、下午念教育，
一天預定寫五回(每回都只寫前面的4題習題)，因為擔任學校科展的指導老師，
所以進度有點緩慢，我記得到教檢時只寫到六十幾回而已。
大約在三月底101寫完第一輪(每回都只寫前面4題習題)，
接著開始進行第二輪，每回都只寫後面練習題的1~3題，大約在五月初完成，
第三輪把每回剩下的4~6題寫完，大約在五月底完成。
五月中旬開始的獨招都考的很挫折，中科、彰女、中二中、中壢都是爆炸成績
那時候一度懷疑自己念的方向是不是錯了，本已打算改變策略，直接寫考古題，
後來新北聯招考的蠻順的，於是就繼續回到101。
我念數學的習慣，是把一本參考書寫到熟爛，所以六月開始我又繼續寫101，
我在一開始時就買了十本一模一樣的筆記本，直接把它當成考試答案紙用，
會在每一頁左側劃上一條線，就像考研究所用的答案紙一樣，左欄用來寫題號，
所以之後要更正很方便，我的第四輪101旅程，就是把之前錯的再寫一遍。
從頭到尾大概累積了十本筆記本，排成一排非常有成就感，
讓自己看到實際的努力成果，對後期的考試是很大的強心針。
[試教] 因為實習階段每個禮拜會固定寫一份教案給指導老師，同事間也會彼此觀摩，
所以累積了一些能量，強烈建議教給老師或是同事看，會發現很多缺點，
一開始我在班級經營、師生互動上嚴重不足，而且習慣用定理證明的方式教學，
在指導老師與大學同學的建議下，大幅修正了原本的教學模式，
試教重視「引導」而非證明，也不用過度強求要在15分鐘呈現完整的主題，
講的清楚好懂最重要。
[口試] 我一開始從常考的口試題目做準備，買了一本「試教口試真EZ」
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010385987
但是真正進行口試時，我強迫自己把內容全部都忘掉(或者說把它內化)，
每一題回答時只想著兩件事情：(1)如何帶好每位孩子、(2)如何讓學校更好，
考量點要「廣」，另外我也準備了教學檔案與三折頁，放了很多「照片」，
盡量避免一整頁都是文字，依我自己的經驗，評審都大略翻過而已。
[其他] 一路上我受到很多人的幫助，臺師大同學們、實習學校、彰師數學的朋友們、
有戰友一起行動，像是報名、審件和住宿，心理與金錢的壓力就會小很多，
還記得一起在旅館裡討論數學、苦中作樂，這條路有大家的陪伴走的比較輕鬆，
我的實力並不強，今年考上真的很幸運，謝謝你們。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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