[心得] 國中試教分享消失
甫下班 看到新北市初試放榜 又忍不住想分享一下 XD
（雖然多數的人要面對的是北市的初試 加油加油）
能通過初試的人絕對有強大的專門知識
不要説教育 專門沒考個88up 很難通過初試的
所以準備複試的同學們 先建立自身的自信吧 我很強很強 強到通過初試了
通過初試的又分為兩種 1.第一年參加考試就通過的 2.考了很多年的
這好像是講廢話 :P
第一年參加就通過的 絕對聰明
還有堅強的意志力跟執行力 但由於實習半年 缺乏上台經驗以及考試經驗
出現的焦慮狀況為 1.我怎麼可能跟教很多年的代課老師拼
2.六冊耶 我只實習半年 下學期的課都不熟 怎麼辦
容易出現的迷思有 1.我一定要展現我的創意 花很多時間製作花俏的教具
（做不完又加重焦慮）
2.教育理論萬歲 教授書本上都說 要引起學生注意
要增強他們 還要注重班經 結果弄了一堆搶答原則
還有記分板 （come on 最好真的教學現場有空弄這個）
3.過於強調教學流程 顯得沒有彈性 一旦少講了一段
在台上就失去自信 容易顯出慌張！！
考了很多年的考生 絕對熱情
也有堅強的意志力跟執行力 但由於代了幾年課 上課台風或許較為穩健
但也有可能顯得油條
出現的焦慮狀況為 1.都已經考這麼多年了 如果還是過不了複試怎麼辦
會不會被初試成績拖累 （一整個想很多）
2.我哪有時間準備花俏教具 輸給那些年輕人怎麼辦
容易出現迷思有 1.唉 我都教過了 只要大概這邊講一下就好 （變隨便）
2.有些課去年準備過了 我只要再練習就好
說來說去 自信很重要 畢竟站在台上 評審在台下 看得可清楚了
心要放寬很難 但準備萬全就能定心
偏偏準備萬全最是困難 我只能説 一定要盡全力 你這次不盡 要留到哪次？
抽題時 大家都會想老天爺請你幫幫我 千萬不要抽到某課 那課我準備的不夠好
這種事大家應該常聽説 最後都會抽到最沒準備的 =.=a
我印象最深刻的兩次抽題經驗
抽之前的想法是 抽哪課好呢
每一課我都講得很好耶 如果可以的話 就抽ＸＸ課好了 那一課引起動機比較有趣
結果一次 我抽到教具最多的 一次抽到內容較為活潑豐富的
其實抽起來那刻我超驚喜的 上台自然而然就超high
每一課都要準備亮點 這個亮點可以是引起動機 也可以是教具
引起動機可以是一個問題 或是一首歌 甚至是冷笑話（但要跟題目有關嚕）
問題可以是開放性的 但二選一的也不錯
尤其是下面有學生的話 二選一題目很好用 因為學生通常不敢回答
若有選項 至少可以請他們舉個手 他們不一定回答我們 但看起來算是一種互動
題目最好是可以顛覆原本以為的 要鋪梗就是了
舉例 我講大躍進時 就跟學生提到我的童年經驗
有兩塊田 同時播種 但後來一塊的稻子較黃 一塊較綠
請問哪塊肥施得比較多呢 黃色的比較多的舉手 綠色比較多的舉手
通常學生都會認為黃色施得比較多 但事實上是綠色的田施的比較多
因為短時間肥施太多 稻子反而長不好 不夠飽滿
無法結成漂亮的稻穗 自然還是綠色的
以此講大躍進的觀念 學生很好理解
以上是我講述這一課時的一個段落 這課的引起動機我用得是圖片
圖片是很好的小幫手 其他課我想不出動機時 我都會用圖片
最好用的是人物圖 我都會說
今天我們課堂上多一個同學 就是他 當拉（自行配音）
然後從人物的相關事情講起 有時候引起動機用不到10秒 反正要有亮點
就要引進正題 或是交代今天上課的重點 讓評審知道這十分鐘你要講述的部份
圖片可以用課本上的 更能連結課程
雖然課本上就有了 但是我還是會到影印社印出來
我試教時 都是假設學生沒有課本 或是不看課本
雖然如此 還是要不停連結課本中的內容 背頁碼很重要
沒事就提一下 同學看到課本第幾頁 （請用背的 這樣才顯得自己對課本很熟）
手上拿著課本就有的圖 我也會一邊跟同學（評審）説
其實在你們課本第36頁 看到2-1-4
就是老師手上拿的圖 看課本 你們可以看得更清楚
這些 我都會在準備時間 把頁碼跟圖片編號背好
圖片我都會將電子檔 拿到影印社輸出 很多人為了省錢 自己用印表機印
影印社的好處是 可以請他們用卡紙輸出 很好保存 甚至可以請他們做防水
重點是 size可以拉到A3 最好是a3大小 我看過很多人用a4 是要幹麼
彩色一張大概30-40元 六冊做起來有點驚人 但有些縣市只抽一冊 就參考嚕
其實現在的趨勢 已經不太注重教具了 台中市只能帶粉筆啊
所以內容才是最重要的 很多人內容很好 但是口條不好
我只能說要拼命練習 每個人都有特色
我是那種講起話來跟機關槍一樣的人 非常快 但非常準
所以我會故意 講話不斷氣 硬是講很長的句子然後停頓一下
往往評審會因為聽到很長的句子 抬頭看我一下 這時候我就會停頓
講述課文內容 或是做觀念的小整理
就這樣一下快一下慢 掌握自己的速度 前面有老師分享要提高講話的密度
我不能同意更多了 反正試教就像賣藥 把自己當購物台專家就是了
但不要過度追求引起注意 內容真的很重要 要想一些與眾不同的詮釋方法
創意是要用在想一些特別的說法 解釋固定的觀念
不要把力氣用在花俏的表演上面 除非你本身就俱備這些能力
臨時要你練芭雷 怎麼可能
確實有些人在試教場合表演才藝 吹笛子 變魔術考上的
這只是少部份又少部份的特例 我不會這些我就不用考喔 騙肖
多數的人還是穩扎穩打 穩定的將內容清楚表達
千萬不要被這些才藝人士嚇到
如果可以 請一定要找同學同事父母兄弟姊妹之類的幫忙看試教
試教這種東西真的很難拿捏 要穩定 但是不能無聊 要創意 但不要花俏
請別人幫忙看 可以出點主意 也可以幫忙找盲點
我有一個同學上的不錯狠穩定 講得也很清楚 但就是少一點亮點
在這麼競爭的考試中其實很吃虧 畢竟大家都很優秀很會講的狀況下
有亮點的人才會被記住 找人幫忙看試教
大家一起想點子 在練習過程輕鬆一下也不賴押
如果你真的準備不完 至少每一課的引起動機要想好
畢竟好的開始是成功的一半
還有一定要記得做結 用一分鐘也好 把試教的內容簡單重述一次
漂亮的下台
啊 忘了分享一個很重要的觀念 我同學去年一教完 評審馬上問他這課的能力指標
理所當然答不出來 （但這不影響評分）
評審不是故意刁難 但是評審藉此跟我同學説
現在的老師備課都不看能力指標了 所以內容還是很重要的
上完這十分鐘 我期待學生學到的內容是什麼 要想清楚
阿勒 又哩哩咂咂講了一堆 =.=a 祝福各位準老師 心想事成 加油 ///
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 221.120.72.115
※ 編輯: etzr 來自: 221.120.72.115 (06/17 19:00)
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