[心得] 99全國高中職心得-術科試教篇消失

看板studyteacher作者goodmoring時間14年前 (2010/07/09 14:32)推噓10(10推 0噓 2→)

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因為筆試沒考太好我去拜文昌君（四年來頭一次）複試前從樓梯跌落去到文昌君廟發現他關了但不管就在門口祈禱我想雙腳瘀青誠心祈禱文昌君真的有聽到複試出奇的高分如果一直備一備二請去拜拜我體會到威力了！！（吼～～）貳.術科這真的要看個人跟評審老師,很主觀 (我拿過很高跟很低分過) 但傳統寫實技法很吃香！！寫實有想法準沒錯！有時候要去當砲灰,去看看別人的作品刺激自己, 不要把你最在乎的考師當做今年第一次畫圖,當當砲灰是值得的.一次比一次好考的時候不要只專注自己的畫面,多看看走走,會有幫助請記住你不是在考試,是在完成一件屬於你自己的作品！！參.試教：當個閃光燈人物！！（萊斯托效應）不一定要活潑但一定要印象深刻！微笑就無敵感性與理性兼具藝術本身很感性但教學很理性適當表達自己的看法如果教過給別人看過很久,他還記得你就成功了請務必記住你去上你最喜歡的班級的美術課！不是去試教！請務必記住你去上你最喜歡的班級的美術課！不是去試教！ 1.課程結構：（十五分鐘為例）走進教室開場白：請自己想例如：各位同學大家早！請兩旁的同學把窗戶打開, 讓我們精神更好,請其他同學把課拿出來,我們開始上課囉！！引起動機：盡量以時事有趣的作品事件當開頭小遊戲也不錯自己的作品也ok 千萬不要拿很無趣的作品怎麼想都想不出來才能用最後一招：複習盡量在這展現班級經營問問題>停兩秒>自問自答（不多不少兩位同學) >回答答案或提出自己的看法抽題題目：生活中的美好事物（華興一冊第三課）我計畫上廣告我先貼台灣的招牌街景樣貌拿出一張廣告請同學猜發展課程： (1)解釋課程名稱及為什麼要上這門課？ (無限創意的廣告） (2)主要概念的解釋（什麼是廣告？） (3)次要概念的說明（廣告的種類4種廣告的表現手法4種）如果大家都教課程你可以試試教實作~記住藍海策略綜合活動： 1複習一次或兩次 2預告這次作業（我是海報大師） 3交代攜帶物品 4 介紹之前學生的作品（可有可無）收尾 :詢問學生有無問題？有問題到前面？沒問題就下課收東西也算評分之內快速但不慌張收好東西要轉身站到講台跟評審老師說謝謝 2.應變能力：只要有發生事情請一定要處理,不能不管！！風吹圖卡掉落.說錯話.有人在外奔跑吵到上課….等如果底下有學生課程內容要在刪減要準備獎品！我試教時在複習的時候廣告的種類只有四項一時太快說了”第五項” 接著馬上說根本就沒有第五項老師在看看大家有沒有在睡覺很好大家都沒有危機就是轉機︿︿善用應變能力只要不處理教的在好保證都沒用！現在想想還好說錯話剛好成為一個停頓點 3其他：不論是教國中或高中設計簡單易學的課程不要教太難的除非你有把握你能很生動學生都能了解課程一定要有結構跟脈絡！！課程一定要有結構跟脈絡！！能夠帶資料請帶和課程相關的資料和簡歷（三折或四五頁）能加分盡量加分就對了！！（我有帶但評審老師三位都沒翻）不能帶就請你好好表現你是去上你最喜歡的班級的美術課不是去試教！！考試前一定要請人家幫忙看學校老師同事都可以請善用你的人脈和資源（人情欠了之後記得還就好︿︿臉皮厚一點放榜了請記得厚臉皮去報自己的分數跟問人家的分數, 目的是要知道自己的相對位置,為下一場做準備, 考試能交朋友阿,這都是人脈阿！！討論不是為了比較而是更加了解自己的優缺點問清楚口試跟試教各是多少要了解自己的優缺點就是看相對位置！別人不是競爭對手是互相成長共同考上的朋友！ ! 別人不是競爭對手是互相成長共同考上的朋友！！如果人家說內定,就當做沒聽到,拿出阿Q精神, 說不定內定當天狀況不好,只要你不出錯,機會就是你的！每次考試都是一次練習,學費不會白繳的大家一起加油！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

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stonel

07/09 14:43, , 1^F

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fishlovecat

07/09 14:47, , 2^F

07/09 14:47, 2^F

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kounin

07/09 14:50, , 3^F

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