[心得] 99年各級教檢問答題作答的最後建議消失
# 各級教檢問答題作答最後建議
(本文下載網址:http://www39.zippyshare.com/v/50514124/file.html)
前言:距離99年3月7日各級教檢考試,大約剩一個星期,
最近有機會看一些學弟妹的教檢問答題模擬考卷,
歸納出一些常見的問題及改進建議,提供給大家參考看看:
(一)適用對象:對教檢問答題與教育科目準備,
並不太熟練的同學(如果已經很熟練的同學就請參考即可)
(二)各級教檢問答題常見作答問題及改進建議
1.字體:好看與否其次,但是請整齊,整齊的作法在於答案卷每行的字請對齊,
千萬不要擠在一起,改題老師有幾千份的考卷要看,
不整齊的考卷看起來真得很痛苦,也很容易被忽略你要表達的答案重點!
2.格式:
(1)答案分點之敘述,優點在於讓改題教授可以清楚明白你所表達的重點,
試想在幾千份考卷中,一般人很難會細細閱讀一整片的作答答案,
所以,基於人性考量,採用分點作答比較利人利己。
(2)在「課程與教學」及「發展與輔導」之問答題,答案分點,
有助擴充你的答案版面。
(3)在正式考試時,不用在意題目序號為阿拉伯數字,
在答案內容上,維持(一)1.(1)的作答格式。
3.答案內容:
(1)拿到考卷後,先看問答題題目,然後請先回答選擇題,這樣在回答選擇題的同時,
可以思索問答題的相關概念,也可以由選擇題的題目與選項,
篩選問答題可以用的相關概念。
(2)要清楚看懂問答題的題目(很多人是題目沒看懂),將其所要問的問題標明,
有幾個問題就有幾個答案小標(答案小標是肯定句型,不要出現疑問詞)
比如說:何謂「學校本位管理」?試敘述之,並請說明其核心精神及內涵。
正常的答案內容標題架構,應該是像這樣:
答:
(一)學校本位管理的意義
(二)學校本位管理的核心精神
(三)學校本位管理的內涵
(3)題目問什麼答什麼,用自己可以瞭解的語言說明清楚,
以教檢而言,可以做到這樣,基本上已足夠,會有基本分數。
(4)標題或答案語句論述要完整,主詞+動詞+受詞+目的,
基本原則是題目問什麼答什麼,寫答案是要讓別人一目瞭然(非常重要),
而非只有自己懂,所以答案大標及答案內容之論述要切合題意且論述完整。
把握住以上問答題的基本原則,並注意考試時間分配,準備教檢不用太焦慮,
因為教檢的選擇題仍是能否過關的關鍵,
也是考生自己比較可以掌握的部分(評分較客觀)當然問答題得越多分,
則選擇題的失誤空間就越大,
之前相關文章代碼:
#1BWJbY9y
#1BTMklvR
* 教檢問答題答案卷(同正式考試用紙格式,共兩面54行)教檢書單、
教檢問答題作答方法、98年各級教檢通過心得彙整,請擇一自行下載:
1.
http://www27.zippyshare.com/v/87409629/file.html
2.
http://www.megaupload.com/?d=HYAH1Z6U
--
免費教甄(檢)解題平台
http://tw.club.yahoo.com/clubs/educationist68/
教育圓夢網討論區使用技巧:
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
推
02/26 19:05, , 1F
02/26 19:05, 1F
推
02/26 19:17, , 2F
02/26 19:17, 2F
推
02/26 19:42, , 3F
02/26 19:42, 3F
推
02/26 20:07, , 4F
02/26 20:07, 4F
推
02/26 20:37, , 5F
02/26 20:37, 5F
推
02/26 20:54, , 6F
02/26 20:54, 6F
推
02/26 21:03, , 7F
02/26 21:03, 7F
推
02/26 21:26, , 8F
02/26 21:26, 8F
推
02/26 21:31, , 9F
02/26 21:31, 9F
推
02/26 21:35, , 10F
02/26 21:35, 10F
推
02/26 21:39, , 11F
02/26 21:39, 11F
推
02/26 22:15, , 12F
02/26 22:15, 12F
→
02/26 22:17, , 13F
02/26 22:17, 13F
推
02/26 22:37, , 14F
02/26 22:37, 14F
推
02/27 01:50, , 15F
02/27 01:50, 15F
推
02/27 14:31, , 16F
02/27 14:31, 16F
推
02/27 15:41, , 17F
02/27 15:41, 17F
推
02/28 02:44, , 18F
02/28 02:44, 18F
推
02/28 09:34, , 19F
02/28 09:34, 19F