[心得] 98國文科教甄心得(筆試)消失

看板studyteacher作者時間16年前 (2009/07/22 15:55), 編輯推噓7(702)
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今年很幸運可以應屆考上,將我的筆試心得跟大家分享。 雖然我不是筆試魔人(教育或專業破95以上) 但是我還是很誠懇的跟大家分享@_@,希望可以幫到大家。 【有點漏漏長~但是前面都有標項目,大家可以選取想要看的部分@@】 很想弄成彩色版,可是因為我的逼逼功力太差,若是想看彩色版,字體放大版 可以到http://www.wretch.cc/blog/vickym305/7040588 筆試成績: 98嘉義縣 國文科 報考人數891人,錄取18名 初試通過人數:37名(最低錄取分數88.5分) ------------------------ 我的成績: 國文:90分 教育:89分 試教:84.6分 ------------------------ ●●●書單低家●●● 【教育科目】 ★認真精讀 【認真精讀的意思就是真的是很用心畫線,會記憶背誦的】 1. 張春興 黑皮教育心理學(97年7、8、9月看完2遍)【個人推薦】 2. 陳嘉陽舊版3大本 (97年10月~98年6月看完1.5遍:0.5遍的用意在某些特定章節會再看一遍@@) 3. 高明 教育法規(1遍)【個人推薦】 4. 高明 教育行政(2遍)【個人推薦】 5. 歐文教育哲學(不到1遍,因某些章節跳過)【個人推薦】 6. 黃德祥青少年心理學(1遍,特別為教檢念的) ★參考書籍 【參考書籍是考古題找不到答案拿來參考,大約理解,沒有刻意背誦】 1. 戴帥 主題式 2. 戴帥 教育綜合 3. 謝文全 教育行政 4. 王文科 特殊教育導論 5. 高明 教育測驗與統計 【漏網之魚推薦】 ★考古題 1. 志光97年教育科目題本93-97年(98年5、6月寫2遍) 2. 戴帥綜合測驗(某些章節沒有寫完,挑自己比較不會的章節寫) 3. 陳嘉陽題本(唸完一章就寫一章,寫1.5遍,0.5遍來自某些章節我會寫2遍) ★★書單重要提醒: 基本上張春興和陳嘉陽都是教育科目的基底, 所以我認為就像化妝一樣,底粧要夠好,之後的彩妝才上的去, 所以我念的書不貪多,我很重視張春興和陳嘉陽這兩大基礎, 念熟了這兩本我才去念其他的, 今年剛好恰逢陳嘉陽出新版,但是我後來沒有買, 因為我認為我舊版的都還沒唸完,再買新版的來念也是枉費, 這也是我心裡的「底粧原理」作祟。 所以在這邊特別強調,一定要精熟基本(春興兄和嘉陽兄),再去加強其他的。 而拇指部分是我認為編得很清楚、很好的書,推薦給大家念。 漏網之魚推薦是我認為編的很棒!但是我到教甄前才發現, 請大家可以用心跟高明作朋友。 還有這邊我要特別提醒: 志光的考古題,有些答案是錯的、是錯的、是錯的= = 所以當妳寫的到很詭異的答案時不要懷疑去查或問朋友,志光的答案給錯了。 【國文專業】 1. 搶救國文大作戰(某些章節跳過) 2. 朱武 國語文(裡面選文精讀兩遍) 3. 朱武 國語文提要薈萃(某些章節跳過) 4. 羅林字音字形 ★★書單重要提醒: 老實說,我的國文書單有點薄弱@@,所以國文專業沒辦法飆高, 但是我還是要推薦朱武先生,他的書都邊得很好 在這邊提醒大家, 羅林的字音字形有些國字注音註釋、答案是錯的、是錯的、是錯的 (對錯誤答案都感到憤怒) 大家要記得去教育部字典查! ●●●唸書萬歲●●● ★準備教檢 在實習期間,由於實習學校是80班的大學校,本身又在教務處,所以非常忙碌。 雖然實習很忙碌、很累,有時候一天念不到1小時,可是我還是有在督促自己要好好唸書,所以還是有一定的讀書進度:春興教育心理學2次以及陳嘉陽上冊。 眼看著教師檢定就要來跟我說嗨了,還有課程和青少心兩大科目還沒唸完, 心裡很慌張(國語文則依恃自己是國文系沒什麼碰), 而且過年時又很歡樂,大約剩下1.5個月考教檢, 所以2、3月在朋友的建議下我就去投靠圖書館了,在圖書館唸書效果真的很不錯, 在考教檢前,至少我把黃德祥綠皮厚的要命的青少心看完, 陳嘉陽中冊看完,下冊教測統、輔導兩章看完。 所以教檢前讀書進度: 張春興教育心理學2遍 陳嘉陽3大本勉強唸完1遍 黃德祥青少心1遍 教檢方向跟教甄不同,所以我在準備教檢的時候並沒有刻意去寫教甄考古題 (怕嚇壞自己),都做教檢考古題,把考古題裡面的問題答案都弄清楚。 考教檢時,大家都知道今年的教育原理是大刀, 考完那科我臉都綠了,因為我根本不知道休謨是哪來的馬來貘, 但也因為這樣知道自己的實力非常不足,需要加強。 -------------------- 教檢成績 國文:88.5分 教原:60.5分 課程:89分 青少:70分 -------------------- ★準備教甄 在教檢前幾乎把「底粧」打好了(嘉陽下冊差幾章), 有個模模糊糊的印象,再加強一些特別生疏的章節, 例如:教育哲學、教育社會學、測驗與評量、研究法, 果然唸過第二遍的時候,有些觀念自然就懂了。 所以看第一遍還不懂沒關係,再看過一遍就懂了。 我唸書的方式蠻細的,因為我知道教甄的出題方是就是如此, 很可能是陳嘉陽第二章第五頁第六行就可以出一題 (想當初巴比特活動分析法的那十項活動我都背了)。 不過某些大觀念還是大致理解就可以了,就是抓出其中的關鍵字, 如後現代主義,要瞭解基本定義、代表人物、基本人物的主張。 也就是我的讀書內容是粗中帶細。 還有,我不輕易寫考古題。 很多人可能教檢考完就開始寫教甄考古題, 但是我自己知道我很多地方都還沒唸完、念懂,所以我拖到5月中6月才開始寫考古題。 4月時試做中區考古題74分(做一份即停), 不過到5.6月寫考古題分數幾乎都85分以上(教育科),有時候飆高會有90分以上。 考古題寫錯的地方,一定要查清楚,可以先查書, 查不到就出動最棒的實習教師版、估狗大神、知識+好朋友, 把詳細內容寫在考古題旁邊,以後可以參考。 考古題寫2遍,寫完第2遍後, 發現某些考古題一錯再錯,我就會寫在筆記本上, 一本「錯誤筆記本」,專記寫錯的題目。 有空的時候把那些一錯再錯的題目看過,自然就會死背起來(沒有辦法的辦法)。 ★唸書方法 1.眉批 我沒有做筆記的習慣, 要是硬要說我的筆記或許就是在書上做眉批, 因為大家都知道同一個概念,嘉陽很喜歡重複碎碎念, 或是一個重要的大概念,嘉陽用了非常大的篇幅寫, 這時候妳可以自己抓重點寫在上面,以後若是要複習會比較快! 2.回想 我在唸書前會先花一小時快速複習昨天所念的內容,在進到今日進度。 唸完後會用「腦子回想」那些內容,有點在腦中做大綱表, 檢視自己是不是真的有念進去。 3.連結 唸書很重視「連結」,像蜘蛛網的網絡。 譬如念到課程時「螺旋課程」就要聯想到Bruner, 核心課程就來自B先生 而B兄在教育心理學的認知心理學也有出現, 強調「發現教學法」,主持MACOS,而MACOS屬於課程=歷程的研究 想到B先生會想到在教育心理學跟他一起的Asubel先生, 那A先生又做了哪些事........... 所以可能妳今天的進度是課程,但是妳也可以快速複習之前唸過的教心。 連結的功夫可以很強大,甚至可以從課程連到測統 我常常連結到當天的新進度很少@@ ★唸書時間 其實唸書時間,因人而異,重點是有沒有把書「念進去」。 有一次我唸書念了10小時以上,回家得意洋洋跟游媽說, 媽媽還會說,妳確定你有念進去@@ 有時候唸書時間太長反而腦袋會鬧脾氣,很難把教育塞進去。 我唸書時間是一到五,每天大約是6-8小時不等,六日都在家裡上網或出去玩。 因為六日圖書館太多人我塞不進去,在家裡唸書又不專心,或是跟朋友有約。 其實我覺得六日沒有唸書,反而會讓我一到五更認真、更專心。 平常一到五唸書時間大約為早上九點多開始,中午十二點吃飯休息到兩點, 視當天情況午睡30分鐘至一小時,念到晚上七點多回家吃晚餐, 一邊吃晚餐看「光陰的故事」,跟愛兔皮皮玩,看完光陰的故事, 外出運動30分鐘,一邊聽MP3。 ★唸書心情 老實說,日復一日,重複到有時候今天星期幾都會搞不清楚,很無趣, 但是還是要苦中作樂一下,所以讀書之餘的休閒很重要。 早上一開始唸書很沒勁,在要前往圖書館的途中, 或是唸書前我都會聽很嗨的歌來鼓舞自己,或是勵志的歌(挑自己喜歡的歌手)。 中午吃飯時給小S娛樂一下,晚上吃飯時給孫一美娛樂一下,給愛兔皮皮娛樂一下 適當的運動,呼吸家裡和圖書館之外的空氣,而且據說運動可以活絡腦部XD 因為唸書很無趣,但是我不想成為一個無趣的人, 所以我會在認真讀書外讓自己快樂,因為快樂可以念下更多的書。 *很少提到我的專業國文,實在是因為我自己知道我的國文專業讀得很薄弱, 其實我有80%的火力都集中在教育科目上,所以就只分享教育科目了。 落落長的心得分享文,感謝大家耐心看完,寫得很凌亂, 可是我很誠懇得寫完,提供大家參考!希望大家都能完成自己的理想:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

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推一下大嬸
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※ 編輯: vickym305 來自: 122.100.104.163 (07/22 16:02)

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比爾把我的頭推搶走了QQ
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推~今年也是光陰的故事陪我度過唸書的"光陰"!
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真的~寫的文章跟個性一樣是囉唆的大嬸xDD
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推~~寫得很詳細~託你之前的指教,有機會我請你吃飯唷^^
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哇~親愛的女籃學妹~你很優秀~恭喜你考上~我是花學姐~哈!
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Congratulations!
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07/24 14:02, , 8F
推!沒看完專書,沒有基本底子之前,絕不輕易寫考古題!!
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07/24 19:55, , 9F
謝謝花花學姊!有空在一起去學妹的大中盃吧XD明年在清大
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