[心得] 國中教甄英文科心得－教甄筆試。消失
續前篇XD，這篇是關於教師甄試筆試的部分，
請笑納。
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教檢考完之後，我並沒有馬上開始準備教甄，而是投入研究所考試XD（還考上教研所orz
），所以一路到5月才開始認真準備教師甄試相關的東西。
一、教育專業科目：
教甄的題目跟教檢的刁鑽度有差別，不過我其實一路都在吃老本，並沒有另外念什麼專書
，只是專心去上補習班的課、做筆記、然後狂做考古題，真的要狂做，就從92學年度一路
做到96學年度把它做完，然後錯的題目抄到小本子裡，有些答案怪怪的要記得上網求證，
不要傻傻地被錯誤答案給騙了。
真的有時間的話請去把沒看過的理論或問題找出出處，不過因為後來完全沒時間，我直接
採取「背起來」這個動作。
另外在97學年度教甄初試結束之後，我會馬上下載題目跟答案，再做一次題目、對答案，
然後把錯誤的題目抄進本子裡，一定要訂正！基本上到後來會有瓶頸出現，大概100題的
考卷會固定錯10-12題，其中大概有2-3題是完全新的或者是沒看過的題目，剩下的題目通
常都是鬼打牆寫錯，不然就是有點爭議性，或者是一些原本沒念清楚的概念。都上完戰場
了還會寫錯代表這題要是再出來可能會再錯，所以一定要找到原文或者是訂正每個選項。
離題談一下申論題跟教檢簡答題的寫法。
其實教育研究所是我爸說「妳都念了教育科目就順便去考吧」之下去考的XD。
像教甄申論題跟教檢的簡答題我是這樣寫的，第一段，先重述一下問題，說明一下問題的
重要性或迫切性（其實就是paraphrase），然後最後一句寫「咨以下述X（填入你要寫的
答案數目）方向分點陳述」。
以教檢來說，我接下來就會用條列式說明答案（就是列點式1. 2. 3.），因為一題十分，
不用寫太多沒關係，不過以教甄及教育研究所的申論題來說，就會比較以段落寫作的方式
呈現，中間就需要舉例、連接詞、或分析優劣、因果關係等等，篇幅也會比較長（就會應
用「首先」、「然而」、「再者」之類的連接詞做分段）。
最後一段就是總結之前所講的，並且再次強調此問題現在很流行、或很重要，亟需大家的
注意及重視等等之類的話做結。
二、專門科目：
說實話我英文沒很好（難怪高中獨招都考不過）orz…5月開始下載歷屆英文考古題來做，
一路也做了幾百頁的英文考古題，國高中職都有，遇到不會的字查出意思抄進本子裡，至
於那種作文題、出考題、翻譯那型的手寫題目，真的就只能多練習，另一個重點就是作答
速度要快，因為通常獨招給的時間是兩小時，不過題目都很多，要是又碰上一堆手寫題，
根本就沒時間寫完@@。
先談談高中獨招的題目，私立學校感覺起來是速度測驗XD，像台中的明道中學給了八大張
共十六面的英文題、一小時考試時間，東大附中則是六十題選擇題（單字、克漏字、文意
選填、長篇閱讀測驗都有）一個半小時，時間上來說都是挺趕的。公立高中獨招大概都會
考英語教學跟出題（出閱測、克漏字、文意字彙題等等），也會有問答題、作文、翻譯這
種題目，一般來說都是給兩小時整，不過速度慢一點的人應該會寫不完，像我就常常沒寫
完orz。
至於國中聯招的英文都是選擇題，就當作考大學那樣去考吧XD。
另外我買了許章真TOFEL字彙當補充，也有買CNN雜誌補充時事單字，偶爾聽一下ICRT跟
CNN，再有空一點會翻一下英文報紙看看時事的單字，不過還是以考古題碰過跟自己去考
過不會的單字為主做加強。
口試跟試教留待下篇@@。
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