[心得] 高中英文科分享:試教口試篇消失
前文提到現職老師準備過程壓力之大,實非外人所能想像。有板友推文說遇到與教學
相關的題目,現職老師會答的比較好。理論上是啦,可是英文的非選題往往還考老師
的寫作能力,空有經驗卻無法流暢表達就會讓人再一次看到令人失望的成績。所以建議
大家平時準備一定要自己給自己出題目練習寫,要不然考試當下真的會緊張到甚麼都寫
不出來,尤其時間很緊迫時,更需要如此。
回到正題,試教部份。
我今年恰好也擔任原任教學校的試教評分委員,所以我用考生、評分老師的雙重角色
來看試教這件事,應該會更客觀些。首先,以高中英文的教材來說,出現頻率依序為
三民、遠東、龍騰,南一的版本我則還沒看到出現在試教範圍中。以冊數而言,三、四
冊出現的可能性最高,所以如果沒有辦法看完所有版本教材,建議大家三民版一定要看
尤其三四冊,真的太常出現。如果是現職老師可以請業務幫你拿到一些不是自己學校版本
的教材。像我們用龍騰,三民的業務非常好心特地幫我去總公司倉庫寄書給我(他自己
手邊的書已經被其他學校老師要光光了,若非有他的幫忙我還真不知如何去找教材呢)。
我想一定會有人說現職老師在試教這關一定會大大加分,因為一看就很有經驗啊,每天
都在教書,難道會在試教時出鎚?答案是:不見得。原因一:教材不一定是自己熟的版本
每天上課都焦頭爛額,老實說要去看別的版本真的只能大略知道每一課內容、大概的重點
為何。原因二:如果試教台下沒有學生,現職老師真的會很不習慣,沒有與學生互動的
機會上起課來真是囧囧相連到天邊啊!再者平時我們上課時台下並不會坐一排老師對你
品頭論足,那種彆扭現在的我回想起來還是很害怕。
那麼試教要如何準備呢?首先,因為試教大多為抽一課讓老師自由發揮十五分鐘到二十
分鐘。所以建議大家自己挑選每一課的一到兩段課文,從中挑出三到五個單字,一個句
型來講。時間比較充裕的老師們或許可以自己先寫教案,簡單的就好,用以提示自己試教
的內容。試教一定全英進行,但一定要「口齒清晰』解釋課文不需用很難的英文,最重要
的是有條有理、口條清楚,讓全班都可以follow你的教學。一開始warm up用一些與時事
或是與自己切身相關的問題開始,例如講到GM food就可以問學生平時有無注意豆類食品
標示有「非基因改造黃豆」啦,接下來唸完一段後老師可以先講解單字,老師在造例句
時可以用一些有趣的、或與地方相關的,例如講到well-known,我就會說Taiwan is
well-known for tourist attractions.然後我就趁機問學生:你們這裡有甚麼著名景點
學生就會七嘴八舌用新學的這個字造一些有趣的句子,然後氣氛就會很 high,講句型
大致也是如此。最後記得要給學生指派作業,這樣才是完整的一個試教流程。
至於要注意的小細節,第一要注意時間,有些人前面引起動機太久了,導致我們真正要
看的課文上課內容反而很草率,這樣一定大大扣分。第二,音量適中,並且發音清楚,
所謂發音清楚是指要讓大家聽的很清楚你的每一字、每一句,倒不一定發音一定要很
美式或英式。第三:注意錯誤。有些老師太緊張導致寫黑板時拼錯字,這真的是大忌。
雖然我們都會體諒試教老師的緊張,但是如果教完一直沒有發現自己的錯誤,我們會有
點懷疑是真的不小心啊???第四:儀容端莊,除了服裝上面的要求(不要穿著過於暴
露的服裝,休閒的球鞋牛仔褲也不要,顯得你似乎不夠重視這分工作)、女生盡量上點
淡妝,氣色會比較好,還有走路要抬頭挺胸、不要駝背、坐姿也不要太「豪放」。第五:
不要一直很在意後面老師的動靜,一直去喵老師的反應,其實後面老師最好把他們當成
隱形人,有看到一些老師試教時因為注意到後面老師似乎在研究他們所寫在黑板的內容
而整個亂了方寸,連連出錯。所以無論後面老師做了甚麼,都不要裡他們哦!
再來是面試。
我必須很語重心長的說,站在學校的立場,如果新進老師擺明要把學校當跳板,哪個
學校敢收你?我現在在東部教書,今年考回南部,而我當初考進去是因為男友,今年
也是因為他的職務異動,所以我得跟他一起去南部。我在這間學校待滿三年,把學生
帶到畢業,也都考上不錯的學校,我自認我真的很負責任了。希望還在考教甄的各位
牢記一件事,我們是老師,還是要以學生為主,不要一直想說先考上之後,明年就想
考去別的學校,那叫這些與你相處一年的學生情何以堪?每間學校都有值得待的理由
如果今年的緣份是在這間學校,那就好好去發掘學校的優點,相信會很有收穫的。
好啦,面試會問甚麼呢?通常一份簡單的履歷不可少,內容包含學歷、經歷、特殊事蹟
以及專長。例如我曾指導學生參加各項比賽得獎、開過的選修課程。另外也附上自編
的一些講義教材、上課活動的設計或照片。我的東西不多,不過呢,其實只要有條列清楚
的簡歷就夠了,因為實際教學工作忙碌,根本沒有時間作一些教學檔案,想做的人最好
現在就開始作,為「明年」準備。真正面試時多半會從簡歷問問題,所以大家放輕鬆。
問題可粗分三大方向:第一為動機,你為何來報考本校?我都是照實回答,因為我會去考
的都是我想去的地方。第二:教學問題。我被問說如何教學生閱讀,如何提昇學生閱讀
能力。教閱讀算是我的強項,所以我就大致說了我的方法,包含以文法教學為學生打底
再輔以時事文章以及小說選讀。教學方面的問題大概會比較接近筆試非選題。第三:班級
經營、行政問題。大概就是問一些班級氣氛營造,以及學生輔導的問題,如果你有行政
經驗學校也會問你一些狀況如何處理。這部份大家如果有教學經驗應該不難回答,如果
沒有經驗要多多請益資深老師。
我的經驗大概是這樣,希望有幫到大家。教甄兩個月來,真的是身心備受煎熬。尤其心理
的挫敗感真的讓我很痛苦。但是我作到了,所以我要鼓勵大家不要放棄,教甄打的是耐
力戰、心理戰,誰能撐得久,誰就是贏家。不過我很感謝家人朋友一路相伴,尤其男友
從不曾在我落榜時苛責我,總是對我有信心,總是對我說:你沒上是他們的損失:D
還有一起考試的同事小光以及學校同事,小光一直鼓勵我,跟我分享考試經驗,他考上
真的很替他開心。學校同事知道我要考試都為我打氣、默默關心我,連主任也是,還要我
照顧身體不要太累,有一群好同事真的很棒!!真的好感謝他們(在寫的時候我都要
哭了)。大家一定要有互相支持的朋友,互相打氣呢
還有啊,友板友說書讀累了就去拜拜,我想宗教的力量真的很大,我考前也去拜
昌黎祠,這間廟讓我心靈出奇平靜,也許冥冥之中真的有一股力量讓我考上了。我並不是
要鼓勵大家迷信,而是在壓力很大的時刻,宗教的慰藉會使人平靜許多,任何宗教皆是。
大家念累了不彷出外走走,也可以紓解壓力哦。我記得全國聯招考完我跟男友就去九二一
地震園區、中興新村參觀、散心。那時去看完地震園區真的大哭不止,一方面是太感動
於人性與人的堅強,一方面也是把累積很久的壓力一次哭完吧!但哭完就覺得好多了,
所以唸得很悶的大家,不彷出門散散心。
最後祝福大家考上你想要的學校!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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※ FIREFLAME:轉錄至某隱形看板 07/07 01:15
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