[新聞] 私聘外師 各校成效各異消失
2006.08.29 中國時報
私聘外師 各校成效各異
陳美文/台南報導
家長都迷信外籍教師，但教育界人士私下表示，外籍教師教學成效見仁見智，有
時只具表面效果。
除了教育部專案補助的外籍教師入駐校園之外，各國中、小也有不少學校出現外
籍教師面孔，這些外籍教師泰半都是遊走法規邊緣進入校園。
有的是以家長名義，有的是用社團課後輔導名義進入校園，學校一概不介入，教
育局查也查不到，管也管不著。
據熟悉作業模式的教育界人士指出，這些教師若是補習班聘雇、合於勞基法規定
的工作時數者，管理問題還比較小。
有些卻是人力仲介公司引進、雖是外籍教師，但不見得具有教學經驗者，能不能
達到預期的教育成效則堪虞。
再者，即便是合法的外籍教師，初到台灣不會講中文，上起課來泰半也要一位本
國籍教師協同教學，私底下就有教師表示，好的外師背後，還得有熱情的中師做後盾
才行。
一般說來，外籍教師最能引起低年級學習興趣，可以引發學童開口說英語；但中
、高年級教文法，本國籍教師恐怕比外籍教師要有效率得多。
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