[心得] 終於考到了消失
得之於人者太多,而出之於己者太少。
我想分享一下我微薄的經驗,提供各位做參考。
小弟不是讀書的料,敬請包含。
我是新制的實習生,從實習開始就不斷抱怨,
抱怨要付錢做雜工、抱怨實習沒薪水、抱怨要考試。
但卻意外讓我覺得,新制實習讓我獲益良多。
新制實習讓我比舊制的學生更有要讀書的警惕,
至少如果我是舊制,我讀書進度鐵定慢..
小弟家裡比較沒錢,實習的時候,每天4點多放學,
6點準時到咖啡廳打工,當時主任常邀約去吃飯,
我都以要補習為由推開(總不能說我要打工吧orz),
打工到晚上10點回家打電動...(延續大學的習慣),
大概12點睡覺,因為家裡離學校有距離,
每天又要去看晨間活動,所以6點就要起床,日復一日。
在學校的時候,我比較讀不下書,但為了逼自己念,
我會用學校的免費資源把考古題列印下來寫,
不知道大家有沒有這種感覺,寫題目很有精神,
看書就昏昏欲睡。
當然我跟很多人一樣,大學修教程時根本不曾看過裡面寫啥,
所以我把考古題當作重點看,每題都找到他的出處,
然後就知道重點在哪裡。
這樣的方法看起來很不專精,但是卻印象深刻。
那時候我讀書的時間,都是在假日沒打工時,
去圖書館看戴帥的教綜參考書,
因為他真的很重點式的整理,
所以我把每個名詞、人名、解釋都背下來。
我的思考模式很奇怪,所以檢索過程很合乎自己的想法,
所以就比較不會忘記,背書不一定是死記,
擁有自己的想法還滿不錯的,這大概是建構式主義告訴我的。
EX:社會再製是包爾斯跟金蒂斯,
我的齷齪想法是:包皮跟X蒂就會產生再製....
很齷齪齁..可是我沒忘記過...(orz)
EX2:市場的偶像,在市場就是要講話..言語之敝...
實習結束後為了準備教檢,
我辭去工作,每天窩在圖書館跟國高中生搶位子,
但是也因此認識很多人,有的是考教甄的國小老師,
準備聯考的高中生等等等...
讓我變得很喜歡去圖書館讀書,
即使動機不是在於讀書,但卻達成了讀書的目的。
我讀書的方法喜歡把重點寫在書邊邊空白的地方,
除了可以加深印象以外,第二次看的時候也能明白當時我的想法,
也知道重點在哪。
我也喜歡把重點一畫再畫,如果你看到我的書,
你會以為那是本彩色版本的...
如果你有買歷屆試題,不妨用一本筆記本,
像考試一樣題目跟答案分開,這樣就可以重複寫歷屆試題,
很省錢,你也會知道自己什麼題目一錯再錯。
考完教檢我就準備研所考試,考完之後就回實習學校兼課。
雖然是算鐘點費的兼課,但我也兼任了生教組的工作,
我並不因此覺得吃虧,我反而覺得學到更多東西,
學習如何罵學生,學生事後還來跟你說說笑笑。
學習與其他老師的互動,讓我在口試時候不會緊張。
也學了公文的處理等,比我時習學得還多,
只是很累啦...
但是在我考教甄的時候,我更能名正言順的善用學校資源。
當時主任告訴我,你要什麼通通拿去,我真的很感動。
所以在實習時不要怕累,最怕你不累,連主任都不知道你是誰...
今年第一次參加試教這種東西,
在北市的時候我完全沒經驗,練習都沒練習就上場,
我是體育科的,我有帶海報,但是沒帶腳架,
我把海報講解完就隨地一丟,我當時很想殺了我自己..
如果我是評審,我會覺得這是一個很無聊的綜藝節目。
試著用評審的眼光看自己,你會看到很拙的人(that's me)
我是一個幸運的人,考上了今年的教甄,
因為大學時候看起來是不出去玩會死掉的人,
跌破了很多學弟妹跟同學的眼鏡,
但我相信,只要自己肯比別人再努力一點,
再撐下去一點,就會有多一點的成長。
教甄是殘酷舞台,
少少的名額讓彼此從朋友變成敵人。
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從小一直很想當老師。
國中因為功課好,喜歡國文,將來想當國文老師。
高中因為生物好,喜歡動物,將來想當生物老師。
但是大學聯考沒考好,結果變成體育老師。
喜歡當老師,也喜歡運動,我覺得很幸運能成為體育老師。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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