[心得] 考試心得 ^^;消失
筆試試教分享 (高職綜合職能科及台中啟聰)
我考了十幾家的筆試 只要有開缺的我幾乎都會去報考
前幾所考試抓不到寫考題的方式
所以不斷的落榜 後幾所就順利許多
在高職綜合職能科的筆試方面
我後來著重在智能障礙和自閉症學生的障礙來讀
因為一般高職綜職科也以這類學生居多
當然 後來大部份都出這個 我寫的就蠻順的
再來就是一些比較經典的問題 大部份高職會考的題目
1.班級經營
2.特推會、專業團隊
3.寫IEP或ITP內容、職業轉銜部份
4.情境題
一般而言 寫這類題目通常書上的內容看清楚
列點分項 直接破題 之後做個簡單的結尾應該就很ok了
(至少我是這樣拿到基本分的 因為我的筆試通常都不是最高 @"@)
其他要更好 應該就看是否念的更熟 組織性更好吧 ^^;
我共考上四家的複試 不過前三家都因為筆試成績 無法突破備一或備二的惡夢 xD
但 我的筆試成績也大概都是第三四名 我想 如果更下功夫應該會更好
另外 高職的課程綱要也要看 有的有考選擇的學校就會考一些高職的相關課程知識
像是秀水高工 選擇就考了不少 這點要注意 ^^;
在高職的試教方面 就是高職的五大領域抽
我三次去高職試教 都有學生 只是多寡不同
霧峰農工有五個學生 秀水有六個 <-這兩所學校都是抽題 20分鐘準備
只差秀水要寫簡易教案 多10分的準備時間
比較讓我驚訝的是 三重丟了一班的學生 (15-16個)讓你教
我三重抽到休閒生活 我決定教學生畫自畫像 但我只準備五人份的紙
(這說來好笑 因為我以為三重也是抽題 我沒有針對領域準備 @"@)
(要畫自畫像是當場想的 當然紙也是當場準備的)
後來看到全班都在 當下決定找全班同學輪流上台畫我
一人一筆把我完成 並教學生畫一個人要注意的地方
因為有學生 所以臨場反應很重要 要注意每個學生的狀況
並且適時的做出處理 我在這三所高職得試教成績都是第二名
所以 我想 我在臨場反應和班級經營方面應該能力還不錯
希望這樣的分享對你們有幫助 :)
口試部份 大部份都被問到 為什麼要轉特教
因為我高中念資優班 他們大概覺得我大學應該念資優組吧 @_@;
去中部還常被問的就是會不會說台語 還當場講 @_@
當下就是個不輪轉的台語出現 不過應該還過的去
其他會被問的還有要如何班級經營 怎麼當導師
對綜合職能科的認識
三重還問了一系列相關問題
如下：
1.你對綜職科的認識
2.你認為這階段的學生需要什麼學科
這題我答性教育
3.除了性教育之外你覺得還需要什麼
我答職業態度
4.請問要如何實施職業課程
5.妳覺得妳這樣的教學對他們有幫助嗎
大概就這些問題 不過一連串的問 覺得快虛拖了 @_@
還有 三重問了一個讓我很無言的問題 @_@ 因為我沒有想過這個問題會被問
就是 "請用一分鐘的時間說一則特殊教育的故事"
再來是中聰的部份
中聰筆試 有去考的都知道
就是有寫考古題的人應該都會 = ="
所以有些題目我有看過 選擇考的不差
不過整體成績還是不夠好 (我自己這樣覺得 @_@ 跟其他人比的話)
複試 有40分鐘的準備時間 跟去年30分鐘不相同
並且要寫簡易教案 包含單元名稱 單元目標行為目標
還有這一單元的課程你要分幾節上 今天你要上的是第幾節 幾分鐘 這樣 @"@
每一節你要上什麼 也要寫個大概 (他們有讓我把我的教案帶回來)
寫完教案 他們會拿去影印分給評審老師
不能帶自己的任何東西 他們會現場提供海報 (有兩種顏色的海報)
白色和粉紅色的粉彩紙
也提供麥克筆、膠帶、尺、小刀、切割墊、藍色原子筆、立可白
一切現場製作 我教數學 也有提供數學課本
不過 不能帶課本進去教 全部就是用你當場做的教具 字卡教學
學生這次有四個 兩個特殊生 兩個教師助理員扮的學生
程度差很多 xD 教師助理員會出狀況題 要適時去處理
我有遇到上課跟旁邊的說話 睡覺 問她答案是故意說反
當下都要立即處理 記得我還順手要求學生把手機收到抽屜
有錯的立刻改
再來因為學生程度差 通常無法照你的教案教
我是直接改教學方式 內容不變 但 順序有點改變
用的很結構 步驟化教學 後來學生好像有點會了 @_@
口試沒有太特別的問題
跟一般差不多 @_@;
聽說有人有被問到 "請問如何設計一整年的數學課"
那個人聽說聽到之後完全不知道怎麼回答 :Q
要是我被問到這種如此專業的問題我想我也會卡住 :Q
大概就是這些 以上 :P
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我自己覺得 我唸的書唸的不夠多
因此在考選擇題的聯招方面
相對起來我考的成績就都不會太亮眼
有很多人問我 我是台北人 去台中之後會不會不好
我淡淡的說 至少這個工作是我喜歡的
真的遇到問題了 我再想辦法解決吧 ^^
希望這一點東西能跟大家分享!!
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我們跟某一個人的緣分什麼時候來
我們並不知道
只是
如果距離讓這份緣分淡掉
如果忙碌讓這份緣分淡掉
這是一件很無奈也很可惜的事
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