[國小] 國小教師甄試 保障男性呼聲起(台南縣)

看板studyteacher作者 (水藍瓶子)時間18年前 (2006/04/27 16:36), 編輯推噓32(32046)
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2006.04.27  中國時報 國小教師甄試 保障男性呼聲起 陳炎生/南縣報導 國小女老師多於男老師的差距,近年來不斷拉大,縣內部分大型學校甚至出現4 比1窘況,老師性別嚴重失衡,對於兩性平權相當諷刺,部分學校廿六日建議教育部 今後舉辦教師甄試,男老師應有保障名額。 善化鎮大成國小現有男老師不到20位,女老師卻將近80位,麻豆鎮培文國小女老 師比男老師多出2倍。據指出,這種失衡情形在縣內相當普遍,而且有日益嚴重趨勢 ,導致國小男女老師不比成例,原因值得探討。 女男出現4比1 太失衡 培文國小校長程耀煌表示,學校舉辦公開甄試活動,在筆試、面試、口試方面, 似乎女性比男性強些,錄取機會較大,所以才會造成男老師在學校成為「弱勢族群」 。 大成國小學務主任蔡楠清表示,國小男女老師不成比例,對於目前所推動的「性 別平衡教育」,成效大打折扣,另外,由於男老師太少,有些擔任體育課的女老師怕 曬黑,教學成效不言可喻,另外,學校較為粗重的工作,女老師較無法負荷。 兩性平權 差距不應太大 國小老師男少女多,也出現適婚年齡的女老師偏多現象,以大成國小為例,該校 男老師和同校女老師已湊成好幾對,但待字閨中的女老師仍不少,如何牽紅線,讓超 齡的女老師趕快嫁出去,讓校長黃輝玉操心不已。 程耀煌表示,教學呈現多元化趨勢,學校要落實兩性平權教育政策,按理男女老 師比例不應該差距太大。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.123.2.2

04/27 16:39, , 1F
只有國小有這個問題嗎 國中也沒好多少吧
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04/27 16:42, , 2F
如果沒有缺,我覺得這真的是廢話。
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04/27 17:02, , 3F
我覺得男性老師少 應該是兵役的問題吧 畢業要被抓去關兩年
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04/27 17:02, , 4F
而女性可以馬上就業 面試因為兵役落榜的 高中國中國小都有
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04/27 17:03, , 5F
可我們老師也說 男生面試試教普遍沒有女生好...
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04/27 17:06, , 6F
不過反正都沒缺了...= ="
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04/27 17:06, , 7F
女生面試可以很多打扮 可以很漂亮 評審面試很多都是看外表
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04/27 17:07, , 8F
男生頂多西裝 一條領帶 男性變化少 而且男性也較含蓄
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04/27 17:07, , 9F
潛意志認為女生比較適合教學生吧.但也有可能是地位差異
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04/27 17:07, , 10F
其實在師院 男女比已經有差距了
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04/27 17:35, , 11F
試教的時候似乎評審也以女性教師居多 是我的錯覺嗎
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04/27 18:54, , 12F
這年頭校長也負責在牽紅線的嗎
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04/27 19:06, , 13F
說得真是太好了
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04/27 19:06, , 14F
我們學校新進老師也幾乎都是女生...但這種東西設限很怪吧
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04/27 19:07, , 15F
那 竹科 中科 南科 工程師要不要保障女性名額???
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04/27 19:08, , 16F
不然超齡科技新貴娶不到老婆老闆牽紅線也很困擾!!!
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04/27 19:09, , 17F
落實兩性平權按理男女工程師比例不應差距過大!!!
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04/27 19:38, , 18F
那可不可以主任、校長,也保障女性名額?
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04/27 19:44, , 19F
教甄確實對男生比較不利 念師範的男女應該比例是差不多
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04/27 19:45, , 20F
而工程師起源於男女懸殊的理工 本來女性去念的就不多
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04/27 19:47, , 21F
至於主任跟校長 通常女性有家庭後也較不會去追求這個
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04/27 19:53, , 22F
不過若只是扯到兩性平權 那教甄保障男生對女生也不公平
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04/27 19:53, , 23F
雖然我是男生~但我覺得沒有必要保障名額這東西!
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04/27 19:55, , 24F
所以教甄對男生有些許劣勢跟保障他們是兩回事
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04/27 19:56, , 25F
現在社會這麼開放 沒必要紅線只跼限在學校這個小範圍
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04/27 19:57, , 26F
政府增加缺額比較實際 不要又企圖要搞對立就好
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04/27 20:16, , 27F
兵役
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04/27 20:19, , 28F
我看 還是保障實習老師順利取得教師工作比較實在
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04/27 20:48, , 29F
念師範的男女比例差不多嗎?
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04/27 20:48, , 30F
念師範男女比率不一樣 92級畢業的男12:女28
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04/27 20:49, , 31F
之前在某間國立小學代課 男教師11:女教師51 這差距更大吧
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04/27 20:49, , 32F
補充一下 當時師院總人數約2000多人 男生只有500多而已
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04/27 21:26, , 33F
教甄其實未必對男性較沒有利 正因為男生少
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04/27 21:27, , 34F
所以表現得較一般出色會讓人留下深刻印象不是嗎
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04/27 21:28, , 35F
還有我覺得文中指體育女老師不願曬太陽那段有夠不客觀=.=
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04/27 21:44, , 36F
樓上的 男生在第一關筆試就掛掉一堆人了 當然妳說的對
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04/27 21:50, , 37F
第一關掛掉 是實力問題 不是性別問題 考卷看得出男女?
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04/27 22:18, , 38F
up大大你的比例是師院還是整個師範體系 有詳細數據嗎
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04/27 22:23, , 39F
男生第一關會掛掉不見得是實力差 筆試比的是細心
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04/27 22:24, , 40F
若照你這樣說 男生第一階段沒過的都代表他們沒實力囉
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04/27 22:25, , 41F
那代表女性高比率考上教甄都代表她們很有實力囉
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04/27 22:27, , 42F
那我是否也可以說筆試過或考上的人也不見得有實力
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04/27 22:30, , 43F
當然第一關沒過跟性別沒關係 男女雖是人但性格截然不同
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04/27 22:33, , 44F
很多小地方加起來就可影響能否考上 差個0.5算不算實力
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那沒有考上的人 應該加強實力跟細心不是嗎?
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04/27 22:36, , 46F
而不是推論男生比較不細心 所以教甄對其不利
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04/27 22:36, , 47F
女生考試粗心的一樣不會上啊 也能據此要保障嗎?
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04/27 22:37, , 48F
等男女去考試的人數都一樣再來比才有意義不是嗎?
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04/27 22:38, , 49F
現在若男女考試的比率差別甚大 這樣比什麼都沒意義
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04/27 22:39, , 50F
若今天五個女生一個男生同時去考 但缺額只有一個
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04/27 22:40, , 51F
照常態來看 你敢保證這個男生絕對能贏過那五個女生嗎?
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04/27 22:40, , 52F
五個女生只要至少一個人筆試贏過男生就穩贏了 這還要比?
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04/27 22:41, , 53F
若那個男生還能考上 我想他不只是光靠實力和細心而已
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04/27 22:41, , 54F
靠的是運氣 多年努力 還有同女生一樣的心思縝密
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04/27 22:43, , 55F
假設upsky所說的是事實 那妳如何能印證你說的理論是對的
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04/27 22:45, , 56F
念教育的很明顯女多於男 只是我不知道多多少.....
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04/27 22:47, , 57F
我是念中文系的 我班上35個女生 10個男生
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04/27 23:04, , 58F
k大 念教育的男少於女 當然考試人數也是男少於女囉
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04/27 23:05, , 59F
所以錄取人數跟應考人數比例差不多 不是很自然的嗎?
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04/27 23:05, , 60F
如果你的論點是 考不上不是男生沒實力 而是不夠細心
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04/27 23:06, , 61F
那我的論點是 細不細心跟性別無關 而且
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錄取的男生少是因為報考的男生本來就少 That is all ^^
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04/27 23:37, , 63F
男生還卡到兵役 光是這點對男生就一點都不公平了
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04/27 23:37, , 64F
尤其對第一年沒考上的男生來說 就得去當兵
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04/27 23:38, , 65F
總之我懂妳的論點 但細不細心絕對跟性別有關
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04/27 23:39, , 66F
但實力好壞就真的跟性別無關了 實力跟細心是兩回事
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04/27 23:42, , 67F
還有男生若要代課也得先當兵完 女生卻可以先代課有年資
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04/27 23:44, , 68F
假如這些地方被自然忽略 那國家徵招女生去當兵為何不行?
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04/27 23:53, , 69F
不是要刻意區分男女 事實男女在某些地方存在著差異
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04/27 23:55, , 70F
你去抓十個男生跟十個女生來看他們的筆記就知道差別了
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04/27 23:58, , 71F
"考不上不是男生沒實力而是不夠細心"這不是我的論點갠
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04/28 00:00, , 72F
我只是想說男生在教甄上有些許不利而已 這才是重點
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04/28 00:01, , 73F
至於有那些地方不利 影響大不大 這個你可以去統計看看
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04/28 00:04, , 74F
j大 既然論點有差異 那我也言盡於此 感謝妳指教
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04/28 00:28, , 75F
k大 看完你的補充 我非常認同"兵役"跟"代課年資"部分
04/28 00:28, 75F

04/28 00:31, , 76F
同是中文人 握個手吧^^~~~
04/28 00:31, 76F

04/28 08:33, , 77F
當一師院比率 嘉義師院(未改制)的男女比
04/28 08:33, 77F

04/28 08:33, , 78F
'單' 注音注到台灣國語了 XD
04/28 08:33, 78F
文章代碼(AID): #14K8ACLN (studyteacher)