[情報] special education MA 面試題目
嗨!大家好!因為錄取了所以分享一下兩間面試的題目
【University of Oregon k-12 program】
1.為什麼想學特教
2.你有什麼經驗,教過什麼障別(強烈建議熟記障別的英文專有名詞)
3.現在特教有什麼困境,必須講兩個
4.你在我們這邊期待學到什麼(我有提到有請教過兩位校友,然後他問我是誰)
5.面試前一天寄兩個檔案給我,一個是簽署保證自己無不良紀錄的法律文件
另一個是有關美國教師應有的特質
分別為Cultural Competence,
Constructive Interaction
Ethical and Professional Behavior
Reflective Practice,
Contribution to the Learning Community
問我根據上面我的優勢和劣勢以及
在他們的program可以怎麼彌補這個劣勢
6.有什麼其他問題嗎(我說沒有)
整體感受:面試語速很快,很少聊天,談話內容幾乎就是只針對問題提問
我個人很緊張,因為這是我第一次英文面試,非常的未知與害怕
【ohio state university】
這位教授一開始就說明自己都是收國際生,這也是為什麼他會面試我,
就算他是做聽障,和我有興趣的領域八竿子打不著,
也就是說,如果有人申請這間進入到面試階段,
應該也都是這位教授面試,因為他專門面試和收國際生
1.自我介紹
2.我們沒有獎學金,你的錢怎麼來?
3.對什麼特教的什麼方面有興趣?(我回答:情障,自閉,融合教育)
4.針對剛剛你提到的興趣,你知道我們系裡有哪些教授可以幫助你嗎?
5.有其他問題嗎?
我問了三個問題:(1)有沒有orientation(有)
(2)何時知道結果(教授說這是一個好問題,他會盡他所能幫助我進入該系,
下週就會知道結果,結果我面試完四天後就收到系主任通知錄取了,而且指導教授就是面試我的教授,效率真高!)
(3)有很多國際生修教育學程嗎?
(這題我覺得教授沒有回答到,他只有跟我介紹網頁上也有的資訊,教程分成輕度,中度,重度)
整體感覺:教授本身是聽障,語速很慢,也很有耐心幫我重述題目,
會考量到我是不是聽不懂,所以兩次解釋題目,
是用不同的單字幫助我理解題目的意思,
還一直分享他帶了很多國際生
中東 中國 臺灣 都有 (教授把台灣和中國分開講!太感人了!)
反而沒有美國人 哈哈
然後面試當中常常穿插聊天的內容,比較沒有壓力,
而且還會誇獎我,覺得我的英語口說很棒,
還有說他知道我是hard-working student(可能看我GPA 4.05吧?!)
之後國際生必上的寫作課會依能力分組,教授覺得我一定沒問題
整體感覺很和善,很歡迎國際生,
我的感覺就是和一個學富五車的長者聊天,
雖然這間特教排名不是頂尖的但是感覺很友善
而且在我有興趣的領域(情障,重障融合教育)蠻猛的!
很多位教授都是應用行為分析的專家,
還有一位教過重度融合,
所以今年八月也即將過去就讀啦~
額外分享: uo的教育學程就是k-1幼稚園到高中2,osu的教育學程分成輕度,中度,和重度
因為之前要面試前,
一直找不到特教面試相關問題(畢竟出國唸特教碩士的人相較理工科真的不多~)
所以突然想到,我應該要分享這些情報出來給其他人參考參考~
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