[錄取] Washington U in St.Louis, BME PhD
從決定出國開始,就深受此板的鼓舞,受益良多,希望日後我的經驗可以幫到有志出國的
學弟妹們,尤其是想申請跨領域的後進。
一、申請結果概要
Department: Biomedical Engineering /Brain and Cognitive (All PhD, Area: Neural
Engineering)
Admission: Washington U in St Louis (full tuition, stipend 28000/1yr, health
insurance)
Rejection: GIT
JHU
U of Washington
Harvard
Northwestern
Duke
MIT
Pending: U of Pittsburgh
Brown
Decision: Washington U in St Louis (也沒得選了XD)
二、申請背景
A.Education:
B.S. of Electrical Control Engineering,NCTU
GPA: 3.99/4.0 Last 60 GPA: 4.00
Rank: 2/37
2008 Exchange student, University of Illinois at Urbana Champaign(U.S.A.)
Publication: 1 journal article published on J Neuroeng.(SCI) (coauthor)
1 journal article submitted on J Brain.(SCI) (coauthor)
B.Honor and Award:
書卷獎 x 6
ACADEMIC ACHIEVEMENT AWARD 2005-2007(6 times)
教育部學海飛颺獎學金
Scholarship of exchange student with UIUC 2008
溫送珍敦品勵學獎學金
Mr. Wen Song Zhen Studying Scholarship 2008
林公熊徵學田獎學金
Mr. Lin Hsiung Chen Memorial Scholarship 2008
C.Testing Score
TOEFL: 96 (R/L/S/W = 27/29/18/22) (弱.....)
GRE: V/Q/AWA: 720/800/3.5 (機考大放送.....)
D.Working Experience
某司令部某單位某預官少尉分隊長
陽明大學 神經科學研究所 暑期研究
陽明大學 生物醫學工程學系 研究助理
E.Recommendation:
NCTU/YM professor A: Research Advisor.
NCTU professor B: 修過四門課成績都不錯。
YM professor C: 暑期專題教授。
三、申請建議
[修課]
對於想要拼拼看跨領域的申請者,建議修的課要高分外,我建議要把握以下三個原則:
(1)課程與研究的關聯性。
通常不管是哪一個系,都會分成好幾個組別,而研究所往往只會專注在其中之一。
舉例而言,電機就分成IC電路設計/控制系統/信號處理/電力電子等等,
站在審查委員的立場上,尤其是跨領域的學門,
他們會希望你所修過的課,跟未來可能的研究方向是有強烈的關聯性的。
以我為例,因我研究方向打算主攻Neural encoding/decoding and artificial
prosthesis design,因此,我很早就涉獵了許多訊號處理/控制/生醫的相關課程(ex: DSP,
control theory, biomedical instrumentation, neural engineering, etc)
(2)廣泛的修課
許多跨領域的研究,都會希望學生對各領域皆有一些基本的了解
舉例來說,我所申請的領域Biomedical Engineering
有不少學校就有明文規定,不論領域,他都希望學生能夠先修過普化/有機/生物/工數等
課程。
我覺得有部分學校拒絕我,就是因為我於大學時太晚決定日後研究方向,導致缺乏這些基
礎課程背景不足。
因此,建議欲申請跨領域的學弟妹,及早立定志向,安排時間選修該系所相關課程。
(3)挑戰研究所的課。
如果你像我一樣大學部想直接攻讀博班,就需要特別留意此項了。
一般來說,教授都會希望你有幾門Advanced的課程,通常就是指研究所的課(我也有提到
我在UIUC的修課經驗)。這些Course除了是你興趣的證明,也是能力的保證,保證你可以
是個有即戰力的研究生。其實研究所的課程並不會比大學部難很多,有的甚至課程要求比
大學部還少。因此,各位只要循序漸進將該領域大基礎課程修完,就能夠掌握研究所的課
程了。
[研究]
基本上申請博班的學生,都會被要求要有研究經驗。研究絕對不光只是進實驗室,跟個學
長幫忙做些雜事,或者是掛名幾篇Paper而已。我的心得是,大學生能吸引審查委員眼睛的
研究,要把握以下三個原則:
(1)研究整體性
研究最重要的,並不是能夠生出data,
而是如何把想法加上適合的動機,提出假設方法,
並把執行結果跟過去的方法或數據做比對,找出適當的理論支持你的結果,
最後再提出恰當的結論(比較及改進之處),以上都是有必要的。
一份完整的研究,足以在口試時跟教授證明你的思維完整性與研究實力。
(2)培養相關能力
在參與研究的過程之中,通常會需要學習許多輔助工具
只要是你認為跟你日後研究相關,有需要用到的
請認真學習(不要吝於問人,勇敢的打開User manual或相關書籍吧)
例如:程式語言=>資料分析
信號擷取系統=>資料擷取
繪圖軟體=>資料呈現
我自身經驗,我在Resume上,就有表列我的研究相關Technique skills,
在口試時,審查委員也有問到一些研究資料是如何”做”出來的。
試想如果對方也用相關的技術,而你又剛好具備了這種能力,錄取率絕對是呈現等比級數
上升。
(3)研究主題要跟國外教授的研究主題相關
跟第二點其實很像。
對國外教授來說,他們當然希望Ph.D.的學生能夠成為實驗室的即戰力,
也許你在別的領域極強。
但是就像企業在招考員工,如果你是老闆,急需人員幫忙計畫,
一個已經對工作內容有經驗的老手,
亦或是有潛力,但完全在狀況外的新手,
你會選哪個?
要如何找到美國老師有興趣的研究主題,就要多注意國際間研究的動向了。
我自己覺得運氣還不錯,搭上了Neural Engineering這波潮流,剛好美國有不少教授對這
塊新的領域充滿興趣,且經費來源也會比較充裕(獎學金機會提高)。
研究經驗是申請學校中最為重要的一環,SOP或口試能不能脫穎而出主要就靠它了,不一
定要有出版,但是一定要能夠完整表述。
以我自身為例,雖然到放榜的那一天只有一篇被接受的出版,但都是完整的研究主題,這
讓我在SOP上很好發揮。
[GRE]
對很多人(包括我)來說,這絕對是大魔王。對於準備,只有兩點建議:
(1)找間適合的補習班
找間補習班可以幫你省去不少整理資料的時間,但最後事在人為,還是要花功夫念。我考
試前一個月每天念8Hr左右,並每天練習寫AWA維持作文手感,不無小補。
(2)善用網路上的機經資源
如果只靠補習班的教材與模擬考,我的V應該還是掛點(第一次考筆考V:430)。這時請大家
放下兩岸的歧見,使用對岸論壇上廣大網友提供的機經資源吧!!不知道是不是GRE即將改
制的原因,近一年來題庫的換題率偏低,如果運氣不錯的話,其實命中率是很高的。但還
是建議大家單字的基礎功要打好,不然只使用機經,準備起來還是很吃力。
[TOEFL]
關於這考試,因為我分數不高,我實在沒有什麼好建議。想要高分訣竅的,
就多逛逛托福板,請益神人吧!
我唯一可以給大家建議的是,托福和GRE對名校申請而言,影響度幾乎是零。
很多學校有設門檻,但是,只要過門檻,基本上就沒有差別。甚至有聽說過,教授希望收
你,請你趕快去補成績,以通過學校(Graduate School)的入學門檻的例子。
所以別再為了兩三分的托福和GRE傷神了!
總結兩種考試,雖然成績不用很高,但絕對是大家申請路上很大的障礙。建議要出國的莘
莘學子,早點開始準備。以我為例,高中英文底子非常差(指考不及格),交換學生時考過
一次托福,後來又考了兩次,GRE也不幸的考了兩次(筆考+機考),因為這兩種必要的測驗
,我多浪費了一年的時間準備。
[顧問]
如果本身沒有時間(ex: 當兵),或是第一次申請,很害怕miss一些申請上重要的程序/細節
不妨可以找一間和自己配合的顧問公司。
但請大家要注意兩點:
(1)大部分顧問公司皆有免費的約談,可以多試幾家,找適合自己的。
(2)在簽合約時要完全了解內容,有些額外的服務要另外收費。
四、申請感言
一路走來,真的要好好謝謝父母親鼓勵、女朋友Silvia、好多一同奮鬥的朋友,以及曾經
指導過我的老師,顧問們。沒有這些人,我沒有機會在這邊打這篇文章。謝謝大家!!
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◆ From: 120.126.41.9
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