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討論串[心得] 改善成績,「預習」比「複習」重要
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推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者freelance (流年)時間14年前 (2011/11/12 16:31), 編輯資訊
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其實不需要到天才才能達成 只是層度的區別. 但是既使是天才 記片段的事物還比是比有邏輯的吃力. 不過有很多記憶術可以應用 把這件事變得容易一些. 這就跟想達成的目的有關. 我提的作法最主要的重點在於效率的提升. 希望用很短的時間就能達到一定的效果. 記憶的形成是由大到小 模糊到細節. 略讀之後雖然可
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推噓4(4推 0噓 8→)留言12則,0人參與, 最新作者william2001 (人間似水泊)時間14年前 (2011/11/12 11:55), 編輯資訊
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對啊!我以前就是如此。. 正確的說是一般人,天才就可以做到記憶片斷的內容。. 這邊個人的經驗想略為修正,個人以為預習不能走馬看花,要很認真地去讀它,. 就像是複習那樣地認真,才能真正的理解內容在寫什麼。尤其是大專教科書更. 是如此。此時就要做到將邏輯內容連貫形塑成一個整體的系統的程度。也就是. 自修
(還有499個字)

推噓3(3推 0噓 2→)留言5則,0人參與, 最新作者freelance (流年)時間14年前 (2011/11/10 22:16), 編輯資訊
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雖然從國小就知道「預習」跟「復習」很重要. 但是很弔詭的是從幼稚園一直念到博士快畢業. 從來沒有一個老師包括教授教過我一個"科學又有具體"的方法. 大部分的說法都是籠統的說把課堂要上的東西事先念過再來上課. 對我來說如果我是先就念完了課程的內容 那何必來上課. 學一樣的東西花的時間反而更長了 (預習
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推噓2(2推 0噓 0→)留言2則,0人參與, 最新作者iMath時間14年前 (2011/11/10 17:08), 編輯資訊
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「課前預習、課中聽講、課後復習」,這是所有人從國小時就知道的讀書步驟. ,但是依照關注量的多寡,「預習」是最常被人忽略的步驟,而原因不外乎:. 一、即使沒有「預習」,憑課中聽講及事後「復習」也能理解全部內容。二、. 「預習」所需時間太長,無法同時應付新的「預習」和其他舊的「復習」。三. 、成績不理想
(還有789個字)
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