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討論串[問題] 國中數學
共 3 篇文章
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推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者chessjim (jim)時間14年前 (2011/10/23 23:58), 編輯資訊
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你的問題是理論和應用沒有連結上. 建議你去買幾支不同顏色的螢光筆. 把理論分成幾句上色. 對照著題目解題. 例如:. a,b,c三數成等差數列,則b就稱為等差中項. 上色後:. a,b,c三數成等差數列,則b就稱為等差中項. 則c=b+(b-a). 然後解題時,上色:. 已知一數列為等差數列,第一項

推噓3(3推 0噓 9→)留言12則,0人參與, 最新作者willy1103 (老衲法號釋亂來)時間14年前 (2011/10/23 19:59), 編輯資訊
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這樣問題很大 沒有突然開竅建議你別抱太高分希望. 把目標FOCUS在基本分. 習作對你幫助較大 講義就算吃力也別太放心上駑馬十駕 功在不"射"(誤XDD. 一本是99年度的. 以你的情況 考古題才是重點. 要放心思在上面了解他主要考的觀念是啥. 同樣題型先只問1.2題. 後面要自己去運用 這時間點.

推噓5(5推 0噓 15→)留言20則,0人參與, 最新作者travel2009 (外星來的小孩)時間14年前 (2011/10/23 16:47), 編輯資訊
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我是一個國三生. 數學一直都很爛. 甚至國二以後數學段考從來沒及格過.... 現在想要好好的補回來. 我的程序是課本習作然後到複習講義. 我的複習講義有兩本. 一本是今年的. 題目超級多........每次做到我都很想哭. 一本是99年度的. 我覺得這本比較好因為題目是精選的. 也有考古題看起來比較
(還有99個字)
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