Re: [討論] 最低限度書寫、最大限度擴充記憶的方法？
※ 引述《bshong0520 (bshong0520)》之銘言：
~太多恕刪~
: 最低限度書寫、最大限度擴充記憶容量的方法？
我個人上課的方法就是把ppt印出來
然後另外用一張白紙遮住老師未講解的部份
因為ppt上已經有許多文字重點了,所以要補上去的文字並不多
又由於記憶和專注很有關聯,用遮蓋法可以大幅提升專注度
所以下課後儘管紀錄的東西很少,但我幾乎能回憶起所有的上課細節
我對於"記憶樁"的應用
就在於目錄
我讀書會把目錄反覆背下來(隨身帶著看)
背完之後,回憶書本內容就會比較容易
多看幾本同範圍的書之後,我會試著自己重訂定目錄
然後寫成一本自己的書
以後就只看自己寫的"課本"
通常我會看該科目的歷史例如:心理學史,經濟學史
它的編排和講解比較有邏輯演變的順序
對於寫成另一本書會有不錯的幫助
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