[問題] 有人在研究理解的過程或促進理解嗎?

看板study作者 (任性做自己真難)時間16年前 (2009/11/14 19:56), 編輯推噓2(207)
留言9則, 4人參與, 最新討論串1/1
大家好,我個人一直在想一個問題... 在學習的過程中,其實應該就是包含兩個項目 一個是理解,一個是記憶(若真的還有第三項的話,應該是學會後的應用) 理解和記憶是相輔相成的,但許多書在討論記憶,如何記憶 但卻很少人討論理解這個問題 理解應該和思考不一樣,當然思考可以促進理解(記憶似乎也有幫助) 但看完之後,由不懂到懂的過程倒底是如何 怎麼加速或促進這個理解過程呢? 這個問題我也想問學速讀的朋友,速讀可以跳過理解這個過程嗎? 還是速讀只能讀一看就懂的東西 因為我發現為了應付愈來愈多要讀的東西,有些資料囫圇吞 但最後還是無法達到理解,有人說讀書的最好方法是連續快讀好幾次 類似圖像記憶,但對於需要理解的東西有用嗎,我一直很懷疑 因為許多的學習術,快讀之後多是伴隨著發問再精讀 也就是說快讀某方面是省略簡單的,只是要找出那些不懂需要精讀的部份 也就是速讀應該有無法克服的地方,我認為這個地方就是理解 不知道大家熱愛學習的對理解這部份有何高見,討論一下吧,謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.12.38

11/14 19:58, , 1F
我最近想嚐試記錄在看書的時候,那些部份不懂,不懂因素為何
11/14 19:58, 1F

11/14 19:59, , 2F
由不懂變成懂的轉點又是什麼?怎麼去讀能加強這部份?
11/14 19:59, 2F

11/14 19:59, , 3F
不知道有沒有人推薦書或自己經驗的,謝謝
11/14 19:59, 3F
※ 編輯: qeagle 來自: 114.43.12.38 (11/14 21:54)

11/15 19:50, , 4F
由不懂變懂...加速反應有用嗎?我也不知道
11/15 19:50, 4F

11/15 19:51, , 5F
但是有時候從不懂變懂應該是要慢慢來的吧
11/15 19:51, 5F

11/16 22:40, , 6F
"類比"這個方法可以促進理解,比如以水流來理解電流
11/16 22:40, 6F

11/16 22:41, , 7F
不過,看原po好像不是讀理科的??是問文科的理解嗎??
11/16 22:41, 7F

11/17 07:12, , 8F
不是耶..我讀理工電機通訊...看到書上一堆式子很難理解
11/17 07:12, 8F

11/17 19:34, , 9F
從一開始最簡單和單純的式子開始出發..(?)
11/17 19:34, 9F
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