[請益] 中度自閉症和智障安置在資源班，如何教?

看板sp_teacher作者 (^^)時間9年前 (2014/12/14 21:43), 編輯推噓6(6推 0噓 10→)
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任教於資源班 班上有小一中度自閉症和小一中度智障 其中自閉症很少口語 不會獨立書寫 一年級的數學 除了數數是他稍微可以的能力 其他一概不行 而中度智能障礙那位學生 不認識字 描寫能力也很差 一定要有人帶著他的手寫功課 再加上又是左撇子 連老師都難帶他寫字^^" 基本上這兩位學生都無法跟著原班進度學習東西 其實他們的能力應該是安置於啟智班的課程 可是家長執意要在資源班 但是教了快一個學期下來 實在覺得很吃力 再加上新課綱的關係 他們的國語數學都是全抽 每天都要出作業 已經出到不知道要出甚麼作業了(作業變化有限^^") 請問大家有遇到這樣的情形嗎? 應該怎麼教他們呢? 實在好困惑啊!! 謝謝大家^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.204.195 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1418564581.A.8B2.html
推
12/15 13:57, , 1F
以後這種學生在資源班，只會越來越多，不會越來越少
12/15 13:57, 1F
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12/15 13:58, , 2F
先跟家長討論是要上進度（上哪幾課）還是要上自編課程吧
12/15 13:58, 2F
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12/15 15:20, , 3F
這類學生安置在資源班到底適合嗎？
12/15 15:20, 3F
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12/15 15:20, , 4F
教得好累!
12/15 15:20, 4F
推
12/15 15:55, , 5F
仿寫，黏貼，連連看，多找幼兒教材參考。
12/15 15:55, 5F
推
12/16 00:20, , 6F
學校沒有特教班就真的沒有辦法 從簡單的開始吧!
12/16 00:20, 6F
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12/16 00:21, , 7F
其實備久了 反而覺得備他們的課蠻輕鬆的~一直重複重複
12/16 00:21, 7F
推
12/23 21:45, , 8F
我目前好多學生(四年級)都不識字，直接參考嚴重缺損
12/23 21:45, 8F
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12/23 21:47, , 9F
目標，不然就是跟單元扯到一些邊，像分數只要能知道
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12/23 21:49, , 10F
他長怎樣就行了...不然我也不知該如何是好....
12/23 21:49, 10F
推
12/24 08:19, , 11F
教這學生不難 難的是跟一群輕度缺損的一起
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課程會被切的破碎又要分心照顧
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我之前遇到的做法是讓他練習加減乘除
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先對著其他人上一班課程 然後趁練習題目的空檔 在指導
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他算四則運算
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12/28 14:51, , 16F
我覺得教學障然後導師難搞的比較難
12/28 14:51, 16F
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