[請益] 新北市普通轉特教成功案例

看板sp_teacher作者chagekendo (丁丁)時間10年前 (2013/09/06 10:26)推噓8(8推 0噓 9→)

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想請教一下新北的特教老師是否有成功讓學生從普通班轉安置到特教班現在局端的規定改成要跑一段時間的輔導流程但聽到的都是送件以後被以"再努力"或"輔導不夠"為由請學校端讓學生繼續待在普通班可是會提出的個案一定是程度落後極大且無法融入普通班的生活不懂局端到底要學校努力甚麼??(問局端也講不出實際建議~) 學校現在就遇到有兩個個案家長想要讓小孩轉安置到特教班因為當初這兩個個案在進小一時就被建議安置在特教班但家長礙於外界眼光，還是讓小孩安置在普通班但是過了幾年發現小孩學習一直停滯，也越來越拒絕跟別人互動資源班老師已經盡可能地調整她的學習內容但三年來還是停留在小一左右的程度於是家長在小三的時候就想讓小孩到特教班至少可以建立她生活自理的能力，還有照顧自己的基本能力按照局端給的範例跑了半個學期，也把資料寄到特教中心昨天跟特教中心聯繫，局端覺得普通班可以再努力甚至覺得讓他繼續安置在普通班，特教班有適合她的課就讓他來上課反正不管講甚麼，承辦人都覺得安置在普通班最好只要把配套措施做好就好，特教班太封閉了!! 電聯完畢後我們一群特教老師在討論特教中心現在這種方式只是加重老師的負擔，再加上沒有明確的指標根本讓有心轉安置的學生無法順利轉安置一昧地說特教班很不好，聽在身為特教班老師的我的耳裡真的超不舒服資源班老師也說這個學生安置在普通班她根本可以不要管就讓她這樣繼續空白下去，反正學生最喜歡大家都不要理他今天是捨不得學生待在普通班實在是浪費時間，才積極的想讓她轉安置到適合的環境卻是連連被打槍................. 不知道新北市的老師們，有人提普通轉特教成功的嗎?? 可以提供一下是如何進行的嗎?? 我們目前就是按照局端給的那些表件進行輔導普通-資源-特教三端進行共同輔導學生不知道還可以加強那些部分謝謝!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.242.168

推

morisot

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