[請益] 求助關於自閉症孩子的輔導方式

看板sp_teacher作者 (史班尼克)時間11年前 (2012/12/20 11:56), 編輯推噓2(204)
留言6則, 3人參與, 最新討論串1/1
各位前輩大家好,小弟在今年有幸考上國中特教班的代理教師 我自己本身不是唸教育的,但我的搭檔是正式的特教老師(認真且能力不錯) 所以我幾乎都跟著這位前輩學習,有時候她不在我反而會有點焦慮 ~"~ 我們的學校在南投,而且特教班的學生數不多,狀況也都很單純好照顧 但上個月從台北轉來一個學生,是中度自閉症,但同事間沒有人有帶過自閉症孩子的經驗 所以現在大家都不太會處理,大都是採用治標的教學方法。 我先稍微簡述一下孩子的狀況 (一)口語方面 會說:走、好、不要、可以、出發、再見、喝水、尿尿、上廁所 等簡單的詞 以及仿說老師所說的句子片段。 (二)行為方面 固定會發出ㄝ~(高音)的聲音,以及小豬的鞏鞏聲(尤其是在無聊或是接收老師指令時) 平常會自言自語及傻笑,上課時會自己跑出去上廁所或裝水。 會跟著同學去排隊換教室上課或去倒垃圾。 對於老師的要求或引導他大部分都回答”不要”,但”有時候”他會觀察其他同學在幹麻 並會跟著一起去做;但有時候也會很拗”不要”就是”不要”。 (三)情緒方面 他無法接受老師的指責以及處罰(連講話大聲一點也不行),一但受到上述的刺激 他就會提升發出ㄝ~跟鞏鞏的頻率,再嚴重一點就會高分貝尖叫和猛力捶打桌子書包 這種情形至今發生過兩次,一次是在升旗時他一直發出聲音躁動不安 後來便脫口說出”尿尿!”然後就衝出隊伍去上廁所一路跑一路喊 當他回來時我要求他回教室,以免影響升旗集合的進行 但他看了看其他在隊伍內的同學就猶豫了,結果強制他回教室的下場就是尖叫捶桌子 但發洩完之後他很快就冷靜了,持續時間大約是2~3分鐘。 第二次是他上課去裝水,而且不會控制開關門的力道(都用甩的) 同事便出去教他輕輕關門,並要求他重來一次,但他不從,然後同事便厲聲喝叱 結果也是一樣尖叫+捶桌。 現在令我們困擾的是,對於老師的教導和指令,他幾乎都以”不要”拒絕 但又沒有辦法處罰他,說教的效果也有限,變成他只能跟著大家行動 但學不到東西,也不想學。 再來就是會他去觸摸其他同學的行為,造成同學的困擾,我們也找不到有效的防止方式 以上是目前比較棘手的問題,誠心的希望板上的前輩們能夠幫忙提供一些方法給我們參考 感謝大家:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.22.64.135

12/20 13:01, , 1F
轉銜資料有全部看完了嗎? 是否有詢問過以前的導師了嗎?
12/20 13:01, 1F

12/20 13:12, , 2F
是的,過去的處理資訊也是很珍貴的!
12/20 13:12, 2F

12/20 13:48, , 3F
資料有看過,他的行為跟資料上寫的差不多,甚至還有進步
12/20 13:48, 3F

12/20 13:49, , 4F
但資料上面對於輔導方式著墨甚少,家長方面也說的很保留
12/20 13:49, 4F

12/20 13:50, , 5F
或者說是無可奈何,常聽到家長的回答是"恩,他就是會這樣"
12/20 13:50, 5F

12/20 13:51, , 6F
導師的部份同事有在連絡,現在就要看以前導師怎麼處理了
12/20 13:51, 6F
文章代碼(AID): #1GqeoAbv (sp_teacher)