[請益] 求助關於自閉症孩子的輔導方式
各位前輩大家好,小弟在今年有幸考上國中特教班的代理教師
我自己本身不是唸教育的,但我的搭檔是正式的特教老師(認真且能力不錯)
所以我幾乎都跟著這位前輩學習,有時候她不在我反而會有點焦慮 ~"~
我們的學校在南投,而且特教班的學生數不多,狀況也都很單純好照顧
但上個月從台北轉來一個學生,是中度自閉症,但同事間沒有人有帶過自閉症孩子的經驗
所以現在大家都不太會處理,大都是採用治標的教學方法。
我先稍微簡述一下孩子的狀況
(一)口語方面
會說:走、好、不要、可以、出發、再見、喝水、尿尿、上廁所 等簡單的詞
以及仿說老師所說的句子片段。
(二)行為方面
固定會發出ㄝ~(高音)的聲音,以及小豬的鞏鞏聲(尤其是在無聊或是接收老師指令時)
平常會自言自語及傻笑,上課時會自己跑出去上廁所或裝水。
會跟著同學去排隊換教室上課或去倒垃圾。
對於老師的要求或引導他大部分都回答”不要”,但”有時候”他會觀察其他同學在幹麻
並會跟著一起去做;但有時候也會很拗”不要”就是”不要”。
(三)情緒方面
他無法接受老師的指責以及處罰(連講話大聲一點也不行),一但受到上述的刺激
他就會提升發出ㄝ~跟鞏鞏的頻率,再嚴重一點就會高分貝尖叫和猛力捶打桌子書包
這種情形至今發生過兩次,一次是在升旗時他一直發出聲音躁動不安
後來便脫口說出”尿尿!”然後就衝出隊伍去上廁所一路跑一路喊
當他回來時我要求他回教室,以免影響升旗集合的進行
但他看了看其他在隊伍內的同學就猶豫了,結果強制他回教室的下場就是尖叫捶桌子
但發洩完之後他很快就冷靜了,持續時間大約是2~3分鐘。
第二次是他上課去裝水,而且不會控制開關門的力道(都用甩的)
同事便出去教他輕輕關門,並要求他重來一次,但他不從,然後同事便厲聲喝叱
結果也是一樣尖叫+捶桌。
現在令我們困擾的是,對於老師的教導和指令,他幾乎都以”不要”拒絕
但又沒有辦法處罰他,說教的效果也有限,變成他只能跟著大家行動
但學不到東西,也不想學。
再來就是會他去觸摸其他同學的行為,造成同學的困擾,我們也找不到有效的防止方式
以上是目前比較棘手的問題,誠心的希望板上的前輩們能夠幫忙提供一些方法給我們參考
感謝大家:)
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