[請益] 安置於普通班的特殊生的輔導由誰負責?

看板sp_teacher作者 (Water)時間11年前 (2012/09/30 17:45), 編輯推噓2(206)
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有些學生如ADHD,亞斯伯格 學習能力和一般同儕相比差異不大, 甚至學科表現更佳, 無學科學習服務之需求 而社會技巧等方面, 家長和學生也不願意接受資源服務。 但是, 近日導師跳腳, 認為我們應該要給予相關支援, 如特教宣導或是輔導等支持 特教宣導當然沒問題, 但是輔導方面,家長學生都表明不願意了, 難道責任只在完全沒和學生接觸過幾次的特教老師上 僅因為他是特殊生? 學校輔導室是否可關注這些學生, 並給予認輔教師的安排, 而非只是"他是特殊生"帶過? 不知道各位前輩, 如何回應此導師, 並且提出建議呢? 感謝... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.99.84.131 ※ 編輯: Seekluck 來自: 58.99.84.131 (09/30 17:46)

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其實應由輔導效果較佳一方出面,當然特教老師仍應協助。但
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敝校的輔導室直接推過來,包括心理師,中輟生資料填寫....
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作了很多特教老師不會作,也不像份內的工作
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如果家長不要特教服務 你還給...就踩到紅線了..
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送轉介最重要的是家長簽名阿...
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最好是輔導室1級 不行就送2.3級 由諮商中心社工跟家長溝通
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但是你可以私底下給普通班導師教學或課堂上的調整建議
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或提供相關宣導資料讓他了解
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文章代碼(AID): #1GQ1IetS (sp_teacher)