[考題] 100桃園國中Q8.9.42
8.下列對於學習障礙學生的描述，何者正確?
(A)鑑定前需經一段時間介入及評估以確定一般教學無顯著成效
(B)目前對其在特殊教育上的安置以普通班為主
(C)語文及作業智商要出現顯著差異
(D)以上皆是
答案A
可是我覺得(B)和(C)都對耶!!!
請問(B)和(C)錯哪鴨?
9. 「智能障礙」鑑定標準中「心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數
負二個標準差者」，下列哪一項解釋最正確?
(A)魏氏兒童智力量表結果最可靠
(B)若學生表現出心智功能明顯低下，就可不做智力測驗
(C)智力測驗結果未達平均數負二個標準差者，仍要做適應行為量表
(D)智力測驗結果已超過平均數負二個標準差者，仍要做適應行為量表
答案C
可是我覺得(B)也對耶!!!我記得有作過考古題，B是對的!!
請問(B)錯哪鴨?
42.志偉是輕度智障學生，老師給他看一部影片，
主角因為努力讀書和練習而考取駕駛執照，
志偉也變得比以前認真，想要考上廚師執照，
這是行為學派的那一項原理？
(A)自我調節作用 (B)替代性增強 (C)替代學習 (D)操作制約學習
阿摩答案是C 陳穎答案是B
請問答案是哪個?
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