[分享] 教甄筆試準備

看板sp_teacher作者 (卡卡)時間14年前 (2010/08/06 23:19), 編輯推噓3(300)
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今年很幸運的考上正式老師 之前在心中暗自許下考上要來分享 幫助更多人完成夢想 先分享筆試準備的部份 試教和口試可能要再等等 實習階段 8月-12月 (組讀書會,一週討論1~2次) 1.王文科 特殊教育導論 2.張春興 教育心理學 3.歐文 教綜 4.搶救國文大作戰 1月-教檢前 (在k書中心單打獨鬥) 1.陳嘉陽上冊(中冊只看九年一貫和課程的部份) 2.鈕文英 啟智課程 3.張世慧 特鑑評 4.特教法規(包括辦法那些) 5.國小國文.特教.教綜考古題96.97年度 考完教檢休息一星期 4月-6月 1.陳穎97考古題 2.陳嘉陽下冊(教統部份) 3.戴帥主題式挑單元看 4.楊昕 國文 5.國音學(看完後整理了一張筆記,之後複習直接看那一張) 6.許天威 特導 7.高中數學(三角函數沒看) 我沒有做偵錯筆記本,如果有時間,建議還是要做。 這一年有通過臺中縣和臺北縣的筆試。 在家人的建議和考量下,決定找短代再準備一年。 1.有組讀書會(看個人讀書習慣,要組的話人員要慎選,不然會拖垮整個團隊) 2.有補習(一樣看個人習慣,後面再補充說明) 讀書會進度 8月底-1月 1.每個成員分配專書,整理重點,跟其他人分享討論。 (1)何華國(2007)特殊兒童心理與教育。 (2)王文科、徐亨良。特殊教育導論。 (3)傅秀媚(2000)特殊教育導論。 (4)許天威-新特殊教育通論(二版)。 (5)林寶貴(2000)特殊教育理論與實務。 (6)陳麗如(2004)特殊教育論題與趨勢。 (7)林寶山、李水源。特殊教育導論。 (8)鈕文英(2003)啟智教育課程與教學設計。 (9)鈕文英(2001)身心障礙者行為問題處理-正向行為支持取向。 (10)陳榮華(2005)行為改變技術。 (11)張世彗(2007)行為改變技術。 (12)張世彗、藍瑋琛(2003)特殊教育學生鑑定與評量(第四板)。 (13)陳麗如(2001)特殊兒童鑑定與評量。 (14)毛連塭(1996)資優教育--課程與教學。 (15)鈕文英(2008)擁抱個別差異的新典範-融合教育。 2.特教法規(尤其是新的特殊教育法) 3.陳穎98特教考古題 4.印象中10月加入國文一科 (1)楊昕+謙謙(互相搭配) (2)每週讀書會互考注音、國字、部首5個,每人提供5個成語 (出處:羅林常用字音字形、楊昕和謙謙的字音字形成語) 2月-5月中 1.特教相關期刊 2.六大領域教案 3.萬用教具製作 4.陳穎97.96特教考古題 5.國文進度持續 6.練習試教、口試 5月底-6月中 1.複習陳穎96-98特教考古題 2.複習國文楊昕和謙謙(字音字形持續) 3.練習試敎、口試 補習 1.特教 就我個人的感覺,這科比較沒有必要補 除非大學非特教科系,要考特研所。 2.國文 主要是上經史子集、國音、現代文學,也不建議補 只要有資料,自己念反而比較節省時間。 3.教綜 (1)教育心理學:課堂閒話比較多,要補的話建議看帶,可以快轉。 (2)教育概論:包括哲學、社會學等 (3)教育測統 (4)教育行政 (5)教育研究法 (6)教育法規 以去年和今年來說,其實偏重教綜的大概是[中區聯盟] 所以我平常在教綜部分著墨較少 今年考試大多憑藉去年考教檢的記憶,還有補習+複習 如果不想放棄教綜,又沒時間自己唸,這科可以考慮補習。 4.數學 老師上課常會有一些速解法,偶爾解題會省略一些步驟 如果高中數學底子還不錯,其實可以自己讀,當然補習也能加強。 補習的好處是帶你把所有單元跑過一次(最後時間有限沒跑完,自己看) 不過數學之道無他,唯思考和勤算而已矣。 今年有通過臺北市、高雄縣、新竹縣、臺東縣的筆試。 因為不知道明年縣市合併後,教甄的形式會不會有所改變, 建議有時間可以練習申論題 英文的話個人覺得投資報酬率太低(其實是本身不喜歡英文XD~) 以上是準備筆試的方式和心得,之後再分享試教和口試的部份 希望可以幫助到往這條路邁進的老師們,加油!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.165.218.94

08/06 23:28, , 1F
英文也沒看@@
08/06 23:28, 1F

08/06 23:36, , 2F
感謝分享喔
08/06 23:36, 2F

08/07 02:36, , 3F
謝謝=)
08/07 02:36, 3F
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